Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"PBL systematic review"'
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 6, p 617 (2024)
This systematic literature review explores how the implementation of project-based-learning (PBL) as an experiential pedagogical methodology in engineering education contributes to the development of real-world skills among students. The methodology
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/184e6e7721bd4ecd8693384e7bceb062
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.