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O presente trabalho discute as diferentes abordagens que alunos do quarto ano de um curso de licenciatura em matemática propuseram para a utilização de quatro objetos de aprendizagem envolvendo polinômios. Os objetos foram desenvolvidos no softwa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::3d2a4a4fd82755a7bbd91a1809115a9c
http://funes.uniandes.edu.co/26206/
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Neste trabalho apresentamos alguns resultados de uma pesquisa realizada com alunos do 1º ano de um curso de licenciatura em matemática, na qual se buscava analisar as influências do software GeoGebra nas demonstrações geométricas elaboradas. In
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http://funes.uniandes.edu.co/16067/
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