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pro vyhledávání: '"PAOLO TORRESAN"'
Autor:
Paolo Torresan
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 15, Iss 1 (2023)
Questo saggio si concentra su un’esperienza di scrittura argomentativa realizzata in una classe di studenti di italiano LS di livello B2 presso la Universidade Federal Fluminense, corredata di una valutazione tra pari e di una riflessione metacogni
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https://doaj.org/article/f644106060274040ae7d880e5bf3ad7b
Autor:
Paolo Torresan, Vivian Fasura
Publikováno v:
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 7, Iss 2, Pp 70-111 (2020)
Questo articolo analizza diverse attività di ascolto caratterizzate dalla ripetizione del brano audio per un numero di volte che oscilla tra le quattro e le sei. Le attività sono state somministrate in classi di studenti universitari di Lingua e le
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https://doaj.org/article/0ff1e84527564dd697bc8242c7565b02
Autor:
Paolo Torresan
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 12, Iss 1 (2020)
Si intende per mappatura del testo una ricognizione dei nuclei informativi di un testo verso i quali si può dirigere l’attenzione di un lettore o di un ascoltatore (informazioni target). Tradizionalmente l’idea, formulata da Sarig (1989) e poi m
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https://doaj.org/article/7f5212057bf84a35b82f327b7cfad2a7
Autor:
Paolo Torresan
Publikováno v:
Italiano LinguaDue, Vol 11, Iss 2 (2020)
Il seguente articolo analizza una prova di ascolto di italiano LS di livello C1, apparsa nella sessione invernale 2016 della certificazione CILS (Università per Stranieri di Siena). L’analisi è condotta su più campioni, sia di apprendenti di ita
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https://doaj.org/article/0439bfe063c94cb68fe34301d2f7c48b
Autor:
Paolo Torresan
Publikováno v:
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 3, Iss 1, Pp 43-63 (2016)
L’indagine che conduciamo ha per oggetto due cloze morfolessicali inclusi nella Prova di Competenza Linguistica di livello B2 della certificazione di italiano come lingua straniera CELI dell’Università di Stranieri di Perugia, sessione estiva 20
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https://doaj.org/article/2c8dcf0cf4fc496cb5620289aaa3ff72
Autor:
Paolo Torresan
Publikováno v:
Revista de Italianística, Vol 0, Iss 30, Pp 5-31 (2015)
For the purpose of this study, we had two different groups of native experts (n=37) sit 2 multiple choice reading cloze tests intended for C2 level students taken from the CILS certification in Italian as a foreign language (Università per Stranieri
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https://doaj.org/article/0ba5552baa9c43e0905122a082a2d861
Autor:
PAOLO TORRESAN
Publikováno v:
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 2, Iss 1, Pp 20-54 (2015)
Nell’articolo che segue svolgiamo un’analisi degli item di una prova di lettura a scelta multipla di livello B1 della certificazione di italiano per stranieri CILS (Centro CILS, 2009), allestita dall’omonimo centro dell’Università per Strani
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https://doaj.org/article/9337a1fc6f6d4f9795cd3d0e448ff105
Autor:
Paolo Torresan
Publikováno v:
EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 1, Iss 1, Pp 85-102 (2014)
I drill rappresentano dei golden oldies: al pari della traduzione e del dettato, sono attività ‘sempreverdi’, soggette a continuirinnovamenti, anche quando pare ne sia giunto il tramonto. Con questo saggio intendiamo chiudere, di fatto, una tril
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Autor:
Paolo Torresan
Publikováno v:
Caligrama: Revista de Estudos Românicos, Vol 19, Iss 2, Pp 17-33 (2014)
Nell’articolo presentiamo un’analisi degli item di una prova di lettura a scelta multipla di livello B1 della certificazione CILS (Università per Stranieri di Siena). L’indagine si muove da una prima ricognizione del testo su cui si basa la pr
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https://doaj.org/article/77f2b445922d44138b5239e4d1a1dfda
Autor:
Paolo Torresan
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Trabalhos em Linguística Aplicada, Vol 55, Iss 1 (2016)
Nell’articolo introduciamo un valore percentuale (indice di predittività) adottabile nell’ambito dei processi di validazione di un test di competenza (proficiency test). L’indice ci informa sul grado di predittività di item di prove di compre
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https://doaj.org/article/81995638ee48462e91fb74e9eea3a5ec