Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"P. Mundo-Cid"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
F. López Seco, Ana Milena Gaviria, Adela Masana-Marín, Elisabet Vilella, J. Aguado-Gracia, S. Martí-Serrano, P. Mundo-Cid, S. Acosta-García
Publikováno v:
Psychiatry Research
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
instname
Controversy exists about the role of parent psychopathology in persistence and severity of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) symptoms in their children. Here we aimed to analyse the potential association between the severity of ADHD sym
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::894c0071370eb8afdc0c0a249fa3b3a3
https://doi.org/10.1016/j.psychres.2015.02.010
https://doi.org/10.1016/j.psychres.2015.02.010
Autor:
Elisabet Vilella, S. Martí-Serrano, J. Aguado-Gracia, A.M. Gaviria-Gómez, P. Mundo-Cid, F. López Seco, Adela Masana-Marín, S. Acosta-García
Publikováno v:
Attention deficit and hyperactivity disorders. 8(4)
The objective of this study was to analyze the possible association between maternal attachment style and comorbidity associated with childhood ADHD. We evaluated a total of 103 children with ADHD treated at a Child and Adolescent Mental Health Centr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31bc2ed63798f7cd3637d254cf5c04bb
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27108417
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27108417
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.