Zobrazeno 1 - 10
of 32
pro vyhledávání: '"P. Kundhlande"'
Autor:
V. Bertman, F. Petracca, B. Makunike-Chikwinya, A. Jonga, B. Dupwa, N. Jenami, A. Nartker, L. Wall, L. Reason, P. Kundhlande, A. Downer
Publikováno v:
Human Resources for Health, Vol 17, Iss 1, Pp 1-8 (2019)
Abstract Background In sub-Saharan Africa, shortages of trained healthcare workers and limited resources necessitate innovative and cost-effective approaches for training, supervising, and mentoring. This qualitative case study describes participants
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/033094cc8f524fbdaf4ee8e044ecd85e
Publikováno v:
Field Actions Science Reports (2012)
Malawi is a land-locked country in southern Africa. Three-fourths of Malawi’s 13 million people rely on smallholder agriculture for their livelihoods. Increasing population, accelerating deforestation, poor soil and water management, and increasing
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f9e64101b7e04e6394f988fb8e02c2b1
Autor:
L. Wall, Letitia L Reason, Frances Petracca, V. Bertman, P. Kundhlande, A. Jonga, A. Nartker, B. Makunike-Chikwinya, B. Dupwa, Ann Downer, N. Jenami
Publikováno v:
Human Resources for Health
Human Resources for Health, Vol 17, Iss 1, Pp 1-8 (2019)
Human Resources for Health, Vol 17, Iss 1, Pp 1-8 (2019)
Background In sub-Saharan Africa, shortages of trained healthcare workers and limited resources necessitate innovative and cost-effective approaches for training, supervising, and mentoring. This qualitative case study describes participants’ and t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03c5f81e6b25f669f5a8be5a99141c60
https://doi.org/10.1186/s12960-019-0364-6
https://doi.org/10.1186/s12960-019-0364-6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.