Zobrazeno 1 - 10
of 3 698
pro vyhledávání: '"P. E. John"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Henor Luiz dos Reis Hoffmann
Publikováno v:
Polymatheia, Vol 17, Iss 2 (2024)
O objetivo do artigo é realizar uma comparação entre as doutrinas de Mill e Rawls, especificamente, as suas visões de justiça distributiva. A investigação busca contrastar as teorias distributivas milliana e rawlsiana e jogar luz nas diferenç
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/67967f20c5674c6ba1fa74db3e36733b
Autor:
Henor Hoffmann
Publikováno v:
Griot: Revista de Filosofia, Vol 24, Iss 2 (2024)
O objetivo do presente trabalho é realizar uma comparação entre as concepções de pessoa de Mill e Rawls. Mediante essa comparação será analisada as convergências e divergências entre essas visões. O primeiro passo é identificar os princí
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c0dcf0ceb484d28b9f924375a9c3398
Autor:
Sajid Siddique Nizami
Publikováno v:
بازیافت, Vol 21, Iss 39 (2021)
This article presents the very first critical editing of the “Nou-Ayin e John Horace Ford” by Rustam Ali Bijnori. This ‘qissa’ was penned down in 1786 A.D for presenting to an East India Company’s army officer John Horace Ford. A manuscript
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/367f91e7989841dcac4f8dfd16c6309a
Autor:
José Araujo Avelino
Publikováno v:
Revista de Direito do Trabalho, Processo do Trabalho e Direito da Seguridade Social, Vol 8, Iss 2 (2022)
É sabido que o direito é surgiu para impor um regramento de conduta da convivência social entres os indivíduos. Por outro lado, a justiça nasce a parir das regras elaboradas pelos legisladores, a ser aplicada pelo Estado, através de seus agente
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/963c3af062bf4d29b5b121a00dede607
Autor:
Flávia Regina Schimanski dos Santos, Marta Regina Furlan de Oliveira, Natasha Yukari Schiavinato Nakata
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 7, Iss 3 (2022)
Este estudo se propõe a apresentar e discutir as tensões e aproximações educacionais encontradas nas obras dos teóricos Hannah Arendt e John Dewey, tendo como ênfase o estudo da categoria experiência. A pesquisa estrutura-se por meio de um lev
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/48e499ffcfea4b5e8609167eb1d3bd10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.