Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar e em 1º ciclo do ensino básico: o trabalho com o livro infantil em contexto educativo

Autor: Pôla, Solange de Jesus Frescata

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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O Relatório da Prática de Ensino Supervisionada (PES) resulta da observação e intervenção em pré-escolar, numa sala heterogénea (3-6anos) e em 1ºCiclo do Ensino Básico, numa turma de 4ºano. Foi durante as aulas de Língua Materna que o gos

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