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pro vyhledávání: '"Pérez Penup"'
Autor:
Lorena Pérez-Penup, Irvin Romero
Publikováno v:
Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights and Science, Vol 6, Iss 2 (2024)
EN | Abstract: One of the primary functions of universities is knowledge generation through research; however, the fulfillment of this function is influenced by various factors, among which the research skills of university professors stand out. In t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c558e194b1274a9e8831b67e12661c1a
Publikováno v:
Diá-logos, Vol 15, Pp 41-59 (2023)
La investigación es una de las actividades sustantivas de las universidades en Latino América. En El Salvador, el reconocimiento de la necesidad de investigar ha implicado para las instituciones de educación superior la realización de mayores esf
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/82cd9c7d8b3c4975af67a7a57c9e69aa
Publikováno v:
Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights and Science, Vol 5, Iss 3 (2023)
Abstract This research aimed at determining the incidence of the application of teaching strategies in the development of critical thinking skills in students of the subject Writing Styles majoring in communication at Universidad Don Bosco. Using a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6b1daca9ad294e9a85877a5e41d804f7
Publikováno v:
Diá-logos. :31-51
La implementación de prácticas profesionales en el currículo con enfoque por competencias es un elemento clave para lograr el pleno desarrollo de las competencias de los futuros profesionales. La investigación realizada tuvo como objetivo explora
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec034bad0987e3c2f0dc316420f75b49
https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i25.15520
https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i25.15520
EN | Abstract: This research aimed at determining the incidence of the application of teaching strategies in the development of critical thinking skills in students of the subject Writing Styles majoring in communication at Universidad Don Bosco. Usi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c3602e0e171a437afd8efdfa9018594
Autor:
Pérez-Penup, Lorena, Bustamante, Paula
Publikováno v:
Diá-logos. :13-33
Esta investigación exploró la incidencia de la metacognición para comprobar mejoras en la competencia pedagógica del proceso de planificación de clases de una docente salvadoreña de cuarto grado en una escuela pública. Bajo un enfoque cualitat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00684765afbc03c6c03b9b50e3f014c1
https://doi.org/10.5377/dialogos.v23i1.14752
https://doi.org/10.5377/dialogos.v23i1.14752
Publikováno v:
Diá-logos - Revista de Educación; jul-dic2023, Vol. 15 Issue 27, p41-59, 19p
Autor:
Lorena Beatriz, Pérez Penup
Publikováno v:
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
Universidad de Salamanca (USAL)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
instname
[ES] La publicación científica consolida conocimientos y habilidades de diferentes áreas, es decir, la disciplina, la retórica, el registro, el género, las habilidades de investigación y los procesos de publicación (Bozu y Canto Herrera, 2009;
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee3c1cc107287eaea1ba4f51c38cc08b
https://doi.org/10.14201/gredos.145518
https://doi.org/10.14201/gredos.145518
Autor:
Lorena Pérez-Penup
Publikováno v:
Lorena Pérez-Penup
Repositorio Digital UDB
Universidad Don Bosco
instacron:UDB
Repositorio Digital UDB
Universidad Don Bosco
instacron:UDB
Este estudio analiza las percepciones de los estudiantes de primer año de las Licenciaturas en Idiomas del semestre 1-2012 en la Universidad Don Bosco de San Salvador con respecto al rol que el docente desempeña en el marco del aprendizaje autónom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e2a3c86e7d812b4a5ccffac11ddc0909
http://redicces.org.sv/jspui/bitstream/10972/2090/1/3.%20El%20rol%20del%20docente%20en%20el%20aprendizaje%20autonomo%20la%20perspectiva%20del%20estudiante%20y%20la%20relacion%20con%20su%20rendimiento%20academico.pdf
http://redicces.org.sv/jspui/bitstream/10972/2090/1/3.%20El%20rol%20del%20docente%20en%20el%20aprendizaje%20autonomo%20la%20perspectiva%20del%20estudiante%20y%20la%20relacion%20con%20su%20rendimiento%20academico.pdf