Výsledky vyhledávání - "Pérez Pérez, Marc"

Análisis del sector fabricantes de resistencias eléctricas en España

Autor: Pérez Pérez, Marc

[ES] Este trabajo se centra en analizar el sector de las resistencias eléctricas en España, concretamente se centra en analizar a los fabricantes de las resistencias eléctricas no calefactoras. En primer lugar, se realizará un estudio del entorno

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1560::4011289b15634504dca8de64f020c352
https://hdl.handle.net/10251/188625

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Análisi del sector de fabricants de resistencies eléctriques en Espanya

Autor: Pérez Pérez, Marc

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::b63840e996f075179e0a5c214dc44f8e
http://hdl.handle.net/10251/188625

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Diseño e implementación de una aplicación con interfaz de voz

Autor: Pérez Pérez, Marc

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] Aunque las películas lo dan por hecho y las aplicaciones en los móviles nos han acostumbrado a su disponibilidad, el uso de la voz como mecanismo de interacción entre el hombre y la máquina no ha llegado con la misma normalidad a la platafor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::29f1326cc95294f7ac1d459467c770a9
https://hdl.handle.net/10251/174719

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Dissertation/ Thesis

Desarrollo de estrategias didácticas de los docentes en comprensión lectora en la I.E. N° 11066 'Segundo Manuel Ruiz Sánchez': plan de acción

Autor: Perez Perez, Marco Antonio

La realidad educativa peruana comprende una serie de características contextualizadas. Dadas las condiciones de la actual educación como se ha venido implementando en el país se presentan un conjunto de problemas que deben ser enfrentadas desde la

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.12404/10911

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Dissertation/ Thesis

Democracia y educación: una reflexión a partir del significado que le otorgan los alumnos a su participación en el 'Consejo Escolar' y en las organizaciones estudiantiles

Autor: Pérez Perez, Marcelo

El presente trabajo nació de la inquietud de indagar en los espacios de participación que tienen los jóvenes en la escuela. De un modo acotado se decidió indagar en los discursos de los adolescentes participantes en la nueva instancia que nacía

Externí odkaz: http://www.tesis.uchile.cl/tesis/uchile/2007/cs-perez_m/html/index-frames.html
http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106045

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