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Publikováno v:
Pérez Martínez, Carmen. 2022. «Nuevas estrategias para la corrección de la expresión escrita». Foro de profesores de E/LE, 18, pp. 137-152.
En este artículo se describe una propuesta didáctica en el campo de la expresión escrita que surge a partir de una doble necesidad: encontrar un modelo que, atendiendo a los nuevos preceptos de la neuroeducación, provea de máximos resultados en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5388c2fd978dfc7e111125ba7454dfdf
https://doi.org/10.7203/foroele.18.25062
https://doi.org/10.7203/foroele.18.25062
Autor:
Adarve-Hidalgo, Eva, Aguilera Gironès, Deborah, Garcia Cuscó, Anna, Jounou Llobera, Maria, Llobera Sanz, Alba, Moreno Buendía, Laura, Olivera Lindez, Sandra, Pallisé Cardellach, Alba, Pérez Martínez, Elena, Polo Zamorano, Ariadna, Rebollo Marín, Cristina, Salas Martín, Melania, Sancho Pérez, Pilar, Scalone, Jessica A.
Publikováno v:
Scientia
Educació afectiva; Educació sexual; Adolescents; Educació secundària obligatòria; ESO Affective education; Sex education; Adolescents; High school; ESO Educación afectiva; Educación sexual; Adolescentes; Educación secundaria obligatoria; ESO
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3991::825c885973ad8ea7ca6b44c479b1cada
https://hdl.handle.net/11351/6341
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Akademický článek
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Autor:
Del Carmen Pérez Martínez, Elena1
Publikováno v:
Revista Latina de Comunicación Social. oct2002, Issue 52, p1-4. 4p.
Autor:
Pérez Martínez, Elena
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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En este proyecto se considera el mercado cultural como un punto clave en el eje verde de la ciudad, que consigue dotar, además, de carácter y valor arquitectónico al solar donde se ubica. Se pretende crear un parque urbano a cota cero. Un gran esp
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f22cbe58faf4a4460ed763da0702dfb4
https://hdl.handle.net/10251/35617
https://hdl.handle.net/10251/35617
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
El contendio de la tesis gira en torno a la cuestión relacionada con lacapacidad del discurso publicitario como espacio para la representación de la cultura argentina, para lo que se aborda específicamente los significados de los grupos sociales e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bfdc4b93212a5b9410a7071583e5974c
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/9852
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/9852