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Adaptaciones curriculares basadas en el baile para el mejoramiento de los niveles de motivación hacia la lectura de texto en los estudiantes en condición de extraedad del grado de aceleración de la Institución Educativa Liceo Joaquín F. Vélez del Municipio de Magangué Bolívar

Autor: Botero Bernal, María Alixon, Pérez Carrillo, Alexandra, Turizo Araujo, Danelis Candelaria

Publikováno v: Repositorio Digital CECAR
Corporación Universitaria del Caribe-CECAR
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Dentro del desarrollo de la pedagogía se ha estudiado ampliamente la relación de la motivación y el proceso de aprendizaje, la cual según Posó y Monereo (1999) se encuentra al interior de los elementos del mismo proceso, por su parte Schunk (199

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http://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2563

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