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Autor:
Leonardo Rodrigues Sampaio, Maria Aline Rodrigues Moura, Pâmela Rocha Bagano Guimarães, Laila Barbosa de Santana, Cleonice Pereira dos Santos Camino
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 29, Iss 4, Pp 393-401
O objetivo deste trabalho foi avaliar se os tipos de sentimentos empáticos variam em função da faixa etária. Para isso, crianças, adolescentes e adultos do sexo masculino e do sexo feminino foram comparados em suas respostas empáticas a notíci
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/84cda4fc072e44aa84a70bba1324a87c
A MOTIVAÇÃO É UM ELEMENTO CONSIDERADO ESSENCIAL PARA A APRENDIZAGEM, SOBRETUDO, NO ENSINO SUPERIOR. ASSIM, O OBJETIVO DA PRESENTE PESQUISA FOI INVESTIGAR AS RELAÇÕES ENTRE O USO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM, A MOTIVAÇÃO E O DESEMPENHO ACAD
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0cdea2a7702f0863b72ca9d8e49b04db
https://doi.org/10.46943/vii.conedu.2021.02.060
https://doi.org/10.46943/vii.conedu.2021.02.060
Autor:
Leonardo Rodrigues Sampaio, Maria Aline Rodrigues Moura, Pâmela Rocha Bagano Guimarães, Cleonice Pereira dos Santos Camino, Laila Barbosa de Santana
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa v.29 n.4 2013
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Volume: 29, Issue: 4, Pages: 393-401, Published: DEC 2013
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 29, Iss 4, Pp 393-401
Psicologia (Universidade de Brasília. Online)
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Volume: 29, Issue: 4, Pages: 393-401, Published: DEC 2013
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 29, Iss 4, Pp 393-401
O objetivo deste trabalho foi avaliar se os tipos de sentimentos empáticos variam em função da faixa etária. Para isso, crianças, adolescentes e adultos do sexo masculino e do sexo feminino foram comparados em suas respostas empáticas a notíci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f3dd6b8506a5a8b092419b1f0cda274a
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722013000400005
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722013000400005