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[SPA]Potenciar el aprendizaje autónomo del alumno siguiendo un determinado itinerario es uno de los postulados del denominado Plan Bolonia; en este contexto, además de otras funciones, el profesor ha de actuar como guía, enseñando y ayudando a al
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1291::c589def58b6f413efcbdbc90e9540250
https://hdl.handle.net/10317/2271
https://hdl.handle.net/10317/2271
