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Autor:
Márcia Oliveira Mayo Soares, Elza de Fátima Ribeiro Higa, Antônio Henrique Rodrigues Passos, Maelly Romy Maruyama Ikuno, Lorine Arias Bonifácio, Cássio de Pádua Mestieri, Rebeca Klarosk Ismael
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 38, Iss 3, Pp 314-322
Esta pesquisa analisa a compreensão dos estudantes de Medicina da terceira e sexta séries sobre a abordagem biopsicosócio-ambiental (BPSA) contida na anamnese e sua contribuição para o cuidado na perspectiva da integralidade. É uma pesquisa tra
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https://doaj.org/article/12d9e69bfe9546e08edc2dbf6f45c950
Autor:
Elza de Fátima Ribeiro Higa, Cássio de Pádua Mestieri, Rebeca Klarosk Ismael, Antonio Henrique Rodrigues dos Passos, Maelly Romy Maruyama Ikuno, Lorine Arias Bonifácio, Márcia Oliveira Mayo Soares
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 38, Iss 3, Pp 314-322
Revista Brasileira de Educação Médica v.38 n.3 2014
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 38, Issue: 3, Pages: 314-322, Published: SEP 2014
Revista Brasileira de Educação Médica v.38 n.3 2014
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 38, Issue: 3, Pages: 314-322, Published: SEP 2014
Esta pesquisa analisa a compreensão dos estudantes de Medicina da terceira e sexta séries sobre a abordagem biopsicosócio-ambiental (BPSA) contida na anamnese e sua contribuição para o cuidado na perspectiva da integralidade. É uma pesquisa tra