Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Ozrenka Bjelobrk-Babić"'
Publikováno v:
Društvene i Humanističke Studije, Vol 6, Iss 4(17), Pp 355-372 (2021)
Professional training is part of the professional development and lifelong learning process of an individual. The teacher in the classroom has very complex tasks and great responsibility in the upbringing and education of future generations in every
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9664818851a9420b8f8444c4fcde8375
Publikováno v:
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, Vol 12, Iss 1 (2024)
Contemporary pedagogical literature emphasizes holistic upbringing and education, with the goal of developing the overall personality of students. In this regard, the aim of this study is to explore and determine how teachers perceive the importance
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59e908d3bf5b4ab1b6899aa6e042a458
Publikováno v:
Društvene i humanističke studije (Online). 7:315-334
The study of musical preferences, enjoyment of music and students’ involvement in teaching, as a current topic worthy of attention, deserves a multidisciplinary approach. Therefore, the aim of this research is to determine the predictive power of m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4edf6f74fb8928aa2e33529448985305
https://doi.org/10.51558/2490-3647.2022.7.3.315
https://doi.org/10.51558/2490-3647.2022.7.3.315
Publikováno v:
СИНЕЗА. 3
Kreativnost i emocije studenata u univerzitetskoj nastavi, kao dva posebno značajna fenomena, sve više zaokupljaju pažnju savremenih istraživača. Stoga, cilj ovog istraživanja je ustanoviti samoprocjenom studenata učiteljskih studija u kojoj m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0bf63d421f0e722c63d2ef4d5160661c
https://doi.org/10.7251/sin2201002s
https://doi.org/10.7251/sin2201002s
Publikováno v:
НАША ШКОЛА. 3
U prepunoj koncertnoj sali Kulturnog centra Banski dvor u Banjoj Luci 04.12.2018. godine održan je „Didakticki koncert” simfonijskog orkestra, hora i solista Operskog studija Akademije umjetnosti Univerziteta u Banjoj Luci, pod dirigentskim pali
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c34d4d920e8dcd06a766fcad7fe0246
https://doi.org/10.7251/nsk1802157r
https://doi.org/10.7251/nsk1802157r
Publikováno v:
НАША ШКОЛА. 1
Cilj ovog istraživanja je utvrditi preferencije studenata prema nastavnim predmetima na uciteljskom studiju, s akcentom na mjesto i ulogu nastavnog predmeta Vokalno-instrumentalna muzika. Uzorak cini 90 studenata prve godine Studijskog programa ucit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81afebc2c216d15d5d36e42b151ba1d4
https://doi.org/10.7251/nsk1601095b
https://doi.org/10.7251/nsk1601095b
Publikováno v:
Život i škola : časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja
Volume LXII
Issue 1
Volume LXII
Issue 1
Cilj je ovog rada utvrditi stavove studenata Učiteljskog studija o realizaciji nastave Glazbene kulture. Uzorak čini skupina studenata prve godine Učiteljskog studija Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Banjoj Luci. Za prikupljanje podataka kori
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______951::f4289819faed8d3f4fa77026dee58fca
https://hrcak.srce.hr/165139
https://hrcak.srce.hr/165139
Publikováno v:
Sineza, Vol 3, Iss 1 (2022)
Kreativnost i emocije studenata u univerzitetskoj nastavi, kao dva posebno značajna fenomena, sve više zaokupljaju pažnju savremenih istraživača. Stoga, cilj ovog istraživanja je ustanoviti samoprocjenom studenata učiteljskih studija u kojoj m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/931704163d6247a1a48babe780fa24dd
Publikováno v:
Naša Škola, Vol 24, Iss 2 (2022)
U prepunoj koncertnoj sali Kulturnog centra Banski dvor u Banjoj Luci 04.12.2018. godine održan je „Didaktički koncert” simfonijskog orkestra, hora i solista Operskog studija Akademije umjetnosti Univerziteta u Banjoj Luci, pod dirigentskim pal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/39176277320c4e0daa7d5a7d6003bc8c