Zobrazeno 1 - 10
of 33
pro vyhledávání: '"Oyunla öğretim"'
Autor:
Gökham Izgar
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 18, Iss 40, Pp 207-241 (2020)
Bu araştırmanın temel amacı ilkokul öğretim programlarında yer alan adalet, dostluk, dürüstlük, sabır, sorumluluk, dayanışma, eşitlik değerleri kapsamında tasarlanan ve ders kazanımları ile doğrudan ilişkilendirilen eğitsel oy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6709a3dc17a4f33bbb008502688c12c
Autor:
ÇELEN, Yeliz, KURT, Zeynep
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının matematik öğretiminde oyunların kullanımına ilişkin görüşlerini tespit etmektir. Bu çalışmanın katılımcılarını Amasya Üniversitesi ‘nin İlköğretim Matematik Öğretmenliği B
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b9caf37126766bca0bb0d256c7c3555c
Autor:
KAYNAK, SEHERGÜL, KURTULDU, M. KAYHAN
Bu çalışmada piyano eğitiminde ritardando teriminin öğretilmesinde oyunla öğretimin öğrenmeye etkisi incelenmiştir. Araştırmada deneysel yöntemin karışık desenli kontrol gruplu ön test son test modeli kullanılmıştır. Çalışma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bea1e1f5d38c4f188f5ce2b7d0a3fe7a
Autor:
BAY, Yalçın, BALTAYEVA, Leyla
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 3 422-471
The Journal of Limitless Education and Research
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
The Journal of Limitless Education and Research
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
In this study, it was aimed to determine the opinions of classroom teachers about teaching mathematics with games and the frequency of using games in teaching mathematics. The research was carried out with the general survey model, which is a quantit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::529e116ea5f855ff862f3fefdc085a4e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sead/issue/73440/1144075
https://dergipark.org.tr/tr/pub/sead/issue/73440/1144075
Autor:
Candan Tosun, Özlem
Yüksek Lisans Tezi
Bu araştırmanın amacı, fen bilimleri dersinde eğitsel oyun destekli fen öğretiminin öğrenci akademik başarısı ve öğrenci görüşlerine yönelik etkisini incelemektir. Bu amaçla, “Madde ve Değişim” ünite
Bu araştırmanın amacı, fen bilimleri dersinde eğitsel oyun destekli fen öğretiminin öğrenci akademik başarısı ve öğrenci görüşlerine yönelik etkisini incelemektir. Bu amaçla, “Madde ve Değişim” ünite
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::1762e3ebd05f79fa63180df3bf0cbdeb
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8873
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8873
Autor:
Özgür Babayiğit, Mehmet Gültekin
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 2 450-483
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Withthe lowering of the age at school from 7 years to 6 years, the process of literacyteaching has become more important for class teachers. The aim of this study isto determine the effectiveness of the game teaching method in the literacyteaching. I
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6da3184ed475d4a54a13b89e856fbd8b
https://doi.org/10.18039/ajesi.577376
https://doi.org/10.18039/ajesi.577376
Publikováno v:
Volume: 42, Issue: 3 1879-1914
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilişsel, duyuşsal ve psikomotor becerileri işe koşan oyunlar sayesinde çocuklar yalnız eğlenmekle kalmaz yeni bilgiler de edinirler. Bu nedenle oyunla öğretime ilgi giderek artmaktadır. Bu çalışmanın amacı matematik derslerine uyarlan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e7b52b8adf2355b2f69e75f37f22454b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/74614/948082
https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/74614/948082
Autor:
BAY, Yalçin, UĞUR, Emre
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 3 373-392
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Bu araştırmada “Türkçe Öğretiminde Oyunların Kullanımlarına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri” incelenmiştir. Araştırmanın genel amacı, oyunların Türkçe öğretiminde kullanılabilirliği, faydaları, sınırlılı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::30d83dee32ceaf5f0d600cae9fe76f81
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkjes/issue/73134/936514
https://dergipark.org.tr/tr/pub/turkjes/issue/73134/936514
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 15 69-87
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
In this study, it has been tried to determine teachers' opinions about teaching some of the acquisitions in the "Sustainable Development" subject area in the 8th grade science lesson curriculum with the designed educational games and educational game
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::6d5c1c44b30a18068787e4826ca95e0f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhe/issue/62183/887381
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhe/issue/62183/887381
Autor:
Yıldırım, Nejmi
Yüksek Lisans Tezi
Bu araştırmanın amacı, özel eğitim öğretmenlerinin oyunla öğretim süreci öz yeterliklerinin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda araştırma betimsel tarama modeli ile yapılmıştır. Araştırmamızın örne
Bu araştırmanın amacı, özel eğitim öğretmenlerinin oyunla öğretim süreci öz yeterliklerinin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda araştırma betimsel tarama modeli ile yapılmıştır. Araştırmamızın örne
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9479::f9948f0bb9ef4b14b07f194de2d09e29
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8376
https://hdl.handle.net/20.500.12452/8376