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Dissertation/ Thesis

Significado de la asimetría estadística en los alumnos de economía de la UNAC

El objetivo principal de esta investigación es conocer dos tipos de significado respecto a la Asimetría estadística: el significado institucional de la Universidad Nacional del Callao (UNAC) y los significados personales de los alumnos de tercer c

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.12404/4579

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Dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de la Estadística: comparación de investigaciones de Perú y Brasil entre los años 2009 a 2017

Autor: Oviedo Millones, Teresa Sofía, Alencar, Edvonete Souza de, Bueno, Simone

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 12; e36101219975
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 12; e36101219975
Research, Society and Development; v. 10 n. 12; e36101219975
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This investigation is a preliminary study that compares the difficulties that arise while teaching and learning statistics (from basics to college level) in Peru and Brazil throughout the years of 2009 and 2017. The data for Peru was compiled with ba

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fba6cefb6bcea807ebf2c94685ec7f6f
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/19975

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Evaluación de aprendizajes de estadística descriptiva de alumnos de economía de una universidad nacional del Perú

Autor: Oviedo Millones, Teresa Sofía

Publikováno v: En Blanco y Negro; Vol. 8, Núm. 2 (2017)
PUCP-Institucional
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP

Este trabajo describe los resultados de la tesis de maestría de la autora, los cuales muestran los significados personales (conocimientos) de los estudiantes de Economía de tercer semestre de una universidad nacional peruana respecto a temas de est

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c065ace6d51ec8db36991c18bd54be5d
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/enblancoynegro/article/view/19708

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La gestión directiva del trabajo colegiado en la profesionalidad docente de una institución educativa del nivel primaria del distrito de Lince

Autor: Olaya Saldarriaga de Dioses, Liliana Esther

Publikováno v: UPCH-Institucional
Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH

El presente estudio tuvo como objetivo fortalecer la profesionalidad docente a través de la gestión directiva de trabajo colegiado de una institución educativa pública del nivel primaria del distrito de Lince. La población estuvo conformada por

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c86a5c0c0c930a3ff2842f47168beccd

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Medios de comunicación y tecnologías de la información que emplean los docentes de las instituciones educativas públicas de zonas rurales de la región Amazonas según ENDO 2018

Autor: Perez Escalante, Blanca Hilda

El presente trabajo de tesis tuvo como propósito determinar los usos y preferencias de los medios de comunicación y tecnologías de la información locales o nacionales que emplean los docentes de instituciones educativas públicas de zonas rurales

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::a26c707cb7d3ea44c6d34d21fabaca4e
https://hdl.handle.net/20.500.12866/13590

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Estado del arte sobre el uso de materiales didácticos para la enseñanza en el área de personal social en educación primaria

Autor: Soto Ureta, Marisol Aimme

La presente investigación de metodología cualitativa, tuvo como objetivo analizar los aportes de las investigaciones acerca del uso de los materiales didácticos en la enseñanza en el área de Personal Social de Educación Primaria; dentro de ello

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::d6d911a36c3096883bd6f3d0b8de0d59
https://hdl.handle.net/20.500.12866/9303

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Estado del arte: habilidades sociales en la convivencia escolar del nivel de educación primaria (2009-2019)

Autor: Bruno Sotomayor, Ana María

El presente informe de estado del arte tiene como objetivo general analizar los aportes de las investigaciones realizadas durante los años 2009 al 2019 relacionadas con las habilidades sociales en la convivencia escolar del nivel de Educación Prima

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3932::4447611dc31164a6502c53e0842c097f
https://hdl.handle.net/20.500.12866/9061

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