Læring og overskridelse af marginalisering blandt udsatte unge i folkeskolen

Autor: Mørck, Line Lerche

Publikováno v: Mørck, L L 2010, ' Læring og overskridelse af marginalisering blandt udsatte unge i folkeskolen ', Unge Paedagoger, bind 71, nr. 2, s. 20-28 .

Artiklen beskæftiger sig med hvad der kan fremme engageret læring og overskridelse af marginalisering blandt udsatte unge i folkeskolen. Gennem analyse af cases om udsatte unge introduceres til en analyseramme, der anvendes til at forstå marginali

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::d7b440650291bd4585c2e267e2b7e79d
https://pure.au.dk/portal/da/publications/laering-og-overskridelse-af-marginalisering-blandt-udsatte-unge-i-folkeskolen(289f0aa0-f913-11de-9613-000ea68e967b).html

Ny empirisk funderet teoretisk forståelse af unges læring og overskridelse af marginalisering

Autor: Mørck, Line Lerche

Publikováno v: Mørck, L L 2004, ' Ny empirisk funderet teoretisk forståelse af unges læring og overskridelse af marginalisering ', Nordiske Udkast, bind 32, nr. 2 .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::490094870d41c0c9219a3ee5f1f3a24b
https://pure.au.dk/portal/da/publications/ny-empirisk-funderet-teoretisk-forstaaelse-af-unges-laering-og-overskridelse-af-marginalisering(4544fb70-2e12-11dc-aa58-000ea68e967b).html

Fællesskabende fritidsaktiviteter som forebyggelse af marginalisering

Autor: Mørck, Line Lerche, Macelly, Cindy, Westh Henningsen, Kristian

Publikováno v: Mørck, L L, Macelly, C & Westh Henningsen, K 2021, ' Fællesskabende fritidsaktiviteter som forebyggelse af marginalisering ', Tidsskrift for Socialpædagogik, bind 24, nr. 2, s. 31-38 .

Street-Lab er et ”laboratorium for gadeidræt”, der drives af frivillige kræfter. Street-Lab tiltrækker og engagerer børn, unge og deres familier som medskabere af mange forskellige slags aktiviteter, også meget andet end gadeidræt. Artiklen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::398884a1984009ae61e9b5004a41e0b1
https://pure.au.dk/portal/da/publications/faellesskabende-fritidsaktiviteter-som-forebyggelse-af-marginalisering(8392ec42-5602-4db9-a1cf-ef931171496b).html

Marginalisering overskrides i fællesskaber

Autor: Mørck, Line Lerche

Publikováno v: Mørck, L L 2019, Marginalisering overskrides i fællesskaber . i Ny udsathed i ungdomslivet : 11 forskere om den stigende mistrivsel blandt unge . Hans Reitzels Forlag, s. 211-225 .
Mørck, L L 2019, Marginalisering overskrides i fællesskaber . i A Görlich, M Pless, N Katzenelson & L Graversen (red), Ny udsathed i ungdomslivet : 11 forskere om den stigende mistrivsel blandt unge . Hans Reitzels Forlag, København, s. 211-226 .

I et mere polariseret Danmark skabes i stigende grad forestillinger om ’os’ og ’dem’, hvilket bidrager til, at marginaliserede unge også afskæres fra at deltage i samfundets fællesskaber. Professor MSO Line Lerche Mørck arbejder sammen me

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ebd01c6ba20bea7b86abbf2e3da6a284
https://pure.au.dk/portal/da/publications/marginalisering-overskrides-i-faellesskaber(9cc90cd6-f48b-4859-b474-83e005248eb3).html

Fra rocker til akademiker

Autor: Mørck, Line Lerche, Hansen, Peter

Publikováno v: Mørck, L L & Hansen, P 2015, ' Fra rocker til akademiker ', Psyke & Logos, bind 1, nr. 36, s. 266-298 .

Indeværende artikel bygger på et samarbejde mellem en forsker (Line) og en tidligere rocker (Peter), der sammen undersøger Peters livsførelse henover 10 måneder, hvor Peter samtidig er i politiets exit-program. Artiklen diskuterer betydningen af

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::398e2259404cf6009f43a2a9ec6f55de
https://pure.au.dk/portal/da/publications/fra-rocker-til-akademiker(5197c451-5733-4620-ba7b-d0750b3b0527).html