Zobrazeno 1 - 10 of 44 pro vyhledávání: '"Overbaugh, Richard C."'
2
Akademický článek
Large-Group E-mail Communication: Management Nightmare and the Listserv Solution
Autor: Overbaugh, Richard C.
Publikováno v: The Clearing House, 1998 Jul 01. 71(6), 355-358.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/30189399
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Computer-mediated discussion, self-efficacy and gender.
Autor: Lin, ShinYi1 (AUTHOR), Overbaugh, Richard C.2 (AUTHOR)
Publikováno v: British Journal of Educational Technology. Nov2009, Vol. 40 Issue 6, p999-1013. 15p. 2 Diagrams, 3 Charts, 2 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
The Effect of Student Choice of Online Discussion Format on Tiered Achievement and Student Satisfaction.
Autor: Shin Yi Lin1 slin@ems.cku.edu.tw, Overbaugh, Richard C.2 roverbau@odu.edu
Publikováno v: Journal of Research on Technology in Education. Summer2007, Vol. 39 Issue 4, p399-415. 17p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Student Characteristics, Sense of Community, and Cognitive Achievement in Web-based and Lab-based Learning Environments.
Autor: Overbaugh, Richard C.1, ShinYi Lin2
Publikováno v: Journal of Research on Technology in Education. Winter2006, Vol. 39 Issue 2, p205-223. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Undergraduate Education Majors' Discourse on an Electronic Mailing List.
Autor: Overbaugh, Richard C.
Publikováno v: Journal of Research on Technology in Education. Fall2002, Vol. 35 Issue 1, p117. 22p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Effects of an introductory versus a content-specific computer course on computer anxiety and...
Autor: Overbaugh, Richard C., Reed, W. Michael
Publikováno v: Journal of Research on Computing in Education. Winter94/95, Vol. 27 Issue 2, p211. 10p. 2 Charts, 3 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Research-based guidelines for computer-based instruction development.
Autor: Overbaugh, Richard C.
Publikováno v: Journal of Research on Computing in Education. Fall94, Vol. 27 Issue 1, p29. 19p.
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
Changes in Teachers’ Attitudes Toward Instructional Technology Attributed to Completing the ISTE NETS*T Certificate of Proficiency Capstone Program.
Autor: Overbaugh, Richard C.1 (AUTHOR) roverbaugh@odu.edu, Lu, Ruiling2 (AUTHOR), Diacopoulos, Mark1 (AUTHOR)
Publikováno v: Computers in the Schools. Jul-Dec2015, Vol. 32 Issue 3/4, p240-259. 20p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje