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pro vyhledávání: '"Ovalle Carranza, Demetrio Arturo"'
Reproduction de : Thèse de doctorat : Informatique : Grenoble 1 : 1991.
Titre provenant de l'écran-titre. Bibliogr. p. 213-233.
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Externí odkaz:
http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00339255
Autor:
Tabares-Morales, Valentina, Duque-Méndez, Néstor Darío, Moreno-Cadavid, Julián, Ovalle-Carranza, Demetrio Arturo, Maria-Vicari, Rosa
Publikováno v:
Tabares-Morales, Valentina and Duque-Méndez, Néstor Darío and Moreno-Cadavid, Julián and Ovalle-Carranza, Demetrio Arturo and Maria-Vicari, Rosa Evaluación de la calidad de metadatos en repositorios digitales de objetos de aprendizaje. Revista Interamericana de Bibliotecología, 2013, vol. 36, n. 3, pp. 183-195. [Journal article (Paginated)]
Educational digital resources stored in repositories require metadata in order to describe them properly, and are fundamental for searching and retrieval processes. The aim of this paper is to present an approach for the calculation of metrics that d
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http://eprints.rclis.org/22736/
Autor:
Arias Baez, María Paula, Arias Sánchez, Francisco, Brijaldo Rodríguez, Mónica, Carrillo Ramos, Ángela, Garzón, Juan Pablo, González Guerrero, Enrique, Martin, Hervé, Moreno Cadavid, Julián, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo, Pomares Quimbaya, Alexandra, Sabogal Modera, Martha, Leonor, Torres Ribero, Luis Guillermo, Vicari, Rosa María
Las propuestas innovadoras sobre estrategias de enseñanza y aprendizaje han permitido el avance de la educación buscando cambiar la clásica concepción de aprendizaje individual y competitivo por modelos como la enseñanza y aprendizaje colaborati
Publikováno v:
Ingeniería y Desarrollo. ene-jun2015, Vol. 33 Issue 1, p59-79. 21p.
Autor:
Salazar Ospina, Oscar Mauricio, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo, Prieta Pintado, Fernando de la
Publikováno v:
RIULL. Repositorio Institucional de la Universidad de La Laguna
Universidad de La Laguna (ULL)
Universidad de La Laguna (ULL)
La fase de evaluación desempeña un rol muy importante durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes ya que a partir de esta se validan los conocimientos adquiridos por ellos y se descubren falencias y/o fortalezas. Sin embargo, la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::391adf9b8ca48c2c2b58320eaf724bab
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/7994
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Publikováno v:
Revista Colombiana de Computación, Vol 5, Iss 2 (2004)
Revista Colombiana de Computación, Vol 5, Iss 2, Pp 1-16 (2004)
Revista Colombiana de Computación; Vol. 5 Núm. 2 (2004): Revista Colombiana de Computación; 1-16
Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Revista Colombiana de Computación, Vol 5, Iss 2, Pp 1-16 (2004)
Revista Colombiana de Computación; Vol. 5 Núm. 2 (2004): Revista Colombiana de Computación; 1-16
Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
Los Sistemas Multi-Agente (SMA) permiten la solución de un problema mediante la descomposición de éste en subproblemas, cada uno de los cuales puede ser solucionado por uno o un grupo de agentes en particular. Para optimizar el tiempo de ejecució
Autor:
Tabares Morales, Valentina, Duque Méndez, Néstor Darío, Rodríguez Marín, Paula Andrea, Moreno Cadavid, Julián, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Las federaciones de repositorios de objetos de aprendizaje incrementan las posibilidades de localizar, acceder, archivar y reutilizar contenidos educativos que ofrecen apoyo en los procesos de enseñanza y apre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::925f58ef8257bec3b8c1d5832676eb93
http://hdl.handle.net/11162/120702
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Autor:
Tabares Morales, Valentina, Duque Méndez, Néstor Darío, Rodríguez Marín, Paula Andrea, Moreno Cadavid, Julián, Ovalle Carranza, Demetrio Arturo
Publikováno v:
Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
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Las Federaciones de repositorios de objetos de aprendizaje aumentan las posibilidades de localizar, acceder, archivar y reutilizar contenido educativo que brindan apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, descritos por sus metadatos y que se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::298346fcc352cabc78d72440cbfe6f61
http://hdl.handle.net/10272/17351
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