Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Outi Ylitapio-Mäntylä"'
Publikováno v:
Journal of Early Childhood Education Research, Vol 10, Iss 3 (2021)
Artikkelissa tutkimme katsomuskasvatuksen rakentumista valtakunnallisissa varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa (2018) ja paikallisissa pohjoissuomalaisissa varhaiskasvatussuunnitelmissa. Analysoimme katsomuskasvatuksen toteutumista Biestan erittel
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/533bcdb1b2df48258c91e0c975f64f91
Autor:
Outi Ylitapio-Mäntylä, Minna Uitto
Publikováno v:
Kasvatus & Aika, Vol 12, Iss 4 (2018)
Sukupuolta ja tunteita on harvoin tarkasteltu lapsuuden perhettä, sukua, ystäviä ja muita läheisiä ihmisiä käsittelevien muistojen pohjalta. Tutkimuskysymyksemme on, miten sukupuolesta ja tunteista kerrotaan lapsuutta koskevissa muistoissa. Ta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7610c5e5cd8f4d80a81278b3cad94b6e
Publikováno v:
Scandinavian Journal of Educational Research. 65:1156-1170
This study presents a contemporary overview of practicums as a key element in research on early childhood teacher education (ECTE). Based on a semi-systematic literature review, this study asked wh...
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Tarkastelemme eri-ikäisten aikuisten koulutusvalintoja ja kokemuksia työelämästä. Pohdimme toimijuuden rakentumista sukupuolitapaisten toistojen tuloksena koulutuksessa ja työelämässä. Sukupuoli ohjaa usein valitsemaan sille merkittyjä koul
This edited volume focuses on narratives and diverse narrative approaches in the field of education. It discusses the concept of narrative and its boundaries as well as illustrates in detail the many ways of producing and analyzing diverse narrative
Autor:
Mari Mäkiranta, Outi Ylitapio-Mäntylä
Publikováno v:
Discourses We Live By ISBN: 9781783748518
Outi Ylitapio-Mäntylä and Mari Mäkiranta discuss how to make sensitive interventions across cultural divides with a focus on the San people of Africa. In line with feminist practices, they outline how a caring ethos can protect the individual from
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6e632c6c88c7e6161b6de5043f3de4c9
https://doi.org/10.11647/obp.0203.22
https://doi.org/10.11647/obp.0203.22
Autor:
Outi Ylitapio-Mäntylä
Publikováno v:
Bloomsbury Education and Childhood Studies.
Autor:
Outi Ylitapio-Mäntylä
Publikováno v:
Aikuiskasvatus
Artikkelissa tarkastellaan varhaiskasvatuksen opiskelijoiden näkemyksiä lastentarhanopettajan työstä päiväkodissa. Teoreettista näkökulmaa kehystävät uuden työn ja uusliberalismin määrittelyt, joille ominaista ovat työelämän tarkastel
Autor:
Mari Mäkiranta, Outi Ylitapio-Mäntylä
Publikováno v:
Managing Complexity and Creating Innovation through Design
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87ae4df185365add2954dcf5d3d839eb
https://doi.org/10.4324/9780429022746-5
https://doi.org/10.4324/9780429022746-5
Autor:
Risto Ikonen, Karin Filander, Outi Ylitapio-Mäntylä, Päivi Siivonen, Merja Ikonen-Varila, Heikki Silvennoinen
Publikováno v:
Aikuiskasvatus. 36:50-54
Kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen rakenteellisen kehittämisen raportti esittää suosituksia kasvatustieteiden alan uudistamiseksi. Suomalaisen aikuiskasvatustutkimuksen erityisluonne ja tärkeys ymmärretään raportissa puutteellisesti, väi