Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"Osvaldo Hernández-González"'
Autor:
Osvaldo Hernández-González, Daniela González-Fernández, Rosario Spencer-Contreras, Raúl Tárraga-Mínguez, Viviana Ponce-Carrasco
Publikováno v:
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol 13, Iss 2, Pp 472-489 (2023)
Autism spectrum disorder (ASD) is a neurodevelopmental condition characterized by difficulties in socialization. The amount of scientific research results on motherhood related to ASD has grown exponentially; however, there are no bibliometric studie
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9c0cdf1d055549c589919af2281e9a67
Autor:
Osvaldo Hernández-González, Rosario Spencer-Contreras, Pilar Sanz-Cervera, Raúl Tárraga-Mínguez
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 4, p 284 (2022)
Teachers’ knowledge of autism spectrum disorder (ASD) plays a key role in the successful inclusion of children with ASD in regular schools. The objective of this study was to analyze Cuban teachers’ knowledge of ASD of at inclusive primary school
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2a999f6401c4d96977e8f492b2a3323
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 50, Iss 2, Pp 358-369 (2022)
La adquisición del vocabulario es un proceso clave para el desarrollo cognitivo, emocional y volitivo. El objetivo general de este estudio es describir y comparar el vocabulario pasivo de niños y niñas con TEL de tipo expresivo y mixto de dos escu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/06ede0638ebb43d485cb784a7bfda141
Publikováno v:
Educar em Revista, Vol 37 (2021)
RESUMO Partindo da tese universal de que toda a criança tem o direito à educação, inclusive as com deficiência, a pesquisa remete-nos a uma análise das Políticas de Educação Especial desde uma perspectiva inclusiva em Angola, acreditando que
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59b9e4e0e06d472f970f2399482c95d5
Publikováno v:
Medisur, Vol 18, Iss 6, Pp 1075-1077 (2020)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cec7721559f04dc5800adb5465b135db
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 34 (2021)
Esta pesquisa procura compreender o estado atual da preparação de professores do ensino primário no que diz respeito à diversidade em salas de aula no Município do Soyo, província do Zaire, Angola. Foi realizada a partir de um paradigma qualita
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f19b569b6cf94f5299f0d2bc1da5afca
Autor:
Osvaldo Hernández GONZÁLEZ, Caroll Alejandra Schilling LARA, Rossana GÓMEZ-CAMPOS, Marco COSSIO-BOLAÑOS, Rosario Elena Spencer CONTRERAS
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 27 (2021)
RESUMEN: Los maestros de educación general han expresado su preocupación por la inclusión de educandos con Trastornos del Espectro Autista, debido a la falta de habilidades sociales de los niños, comportamientos estereotipados e intereses restrin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a3aa83159004a399516b5d22efa24b1
Publikováno v:
Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento. 14:13-36
La Violencia Filio-Parental (VFP) puede ser descrita como comportamientos agresivos que dirige un niño/adolescente hacia sus cuidadores. La literatura que ha abordado la VFP evidencia divergencias respecto a su conceptualización, a las variables as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4136bc36680022f160783fd33acbe39
https://doi.org/10.32348/1852.4206.v14.n2.29447
https://doi.org/10.32348/1852.4206.v14.n2.29447
Autor:
Osvaldo Hernández-González, Andrés Fresno-Rodríguez, Rosario Elena Spencer-Contreras, Raúl Tárraga-Mínguez, Daniela González-Fernández, Francisca Sepúlveda-Opazo
Publikováno v:
Hernández González, Osvaldo Fresno Rodríguez, Andrés Spencer Contreras, Rosario Tárraga Mínguez, Raúl González-Fernández, Daniela Sepúlveda Opazo, Francisca 2023 Research Mapping of Trauma Experiences in Autism Spectrum Disorders: A Bibliometric Analysis Healthcare 11 9 1 16
The number of research related to traumatic experiences in people with autism spectrum disorder (ASD) has grown exponentially, yet there are no bibliometric studies in this field. This article aimed to analyze the literature related to trauma and ASD
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56ac73ac0a2310b4b997f4459fe758f7
https://hdl.handle.net/10550/86517
https://hdl.handle.net/10550/86517
Autor:
Amandio Jamba-Pedro da Fonseca, Rubén Vidal-Espinoza, Marco A. Cossio-Bolaños, Osvaldo Hernández-González, Inalvis Gómez-Leyva, Rossana Gomez-Campos
Publikováno v:
Revista Ecuatoriana de Neurologia. 30:68-75
Objetivo: Identificar los estudios que han aplicado instrumentos de Inteligencia Emocional en jóvenes universitarios en los últimos 20 años (2001 a 2020). Metodología: Se efectuó un estudio documental (revisión sistemática). La selección de e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13874ee99147bc0db7e35746fa14c3be
https://doi.org/10.46997/revecuatneurol30200068
https://doi.org/10.46997/revecuatneurol30200068