Linhas de Pamidronato

Autor: Ferreira, Inês, Correia, Joana, Bandeira, Anabela

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Portuguese Journal of Pediatrics, Vol 46, Iss 4 (2015)
Acta Pediátrica Portuguesa; v. 46, n. 4 (2015); 407-408
Portuguese Journal of Pediatrics (former Acta Pediátrica Portuguesa); Vol. 46 No. 4 (2015); 407-408
Portuguese Journal of Pediatrics; vol. 46 n.º 4 (2015); 407-408

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IMPERFECT OSTEOGENESIS: THE CHALLENGE OF GENERATING AND MANAGING FACILITATORS. CASE STUDY

Autor: Sanches, Isabel, Gil, Rita Isabel Lourenço

Este artigo é resultante de uma investigação realizada no âmbito do mestrado em Educação Especial, na Universidade Lusófona, Lisboa, Portugal. Tem como objeto de estudo a vivência de um indivíduo de 22 anos, com Osteogénese Imperfeita, doen

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http://hdl.handle.net/10437/8347

Osteogénese Imperfeita: o desafio de gerir e gerar facilitadores. Estudo de caso

Autor: Gil, Rita Isabel Lourenço

Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: Educação Especial, domínio Cognitivo e motor. Orientadora: Doutora Isabel Sanches A presente investigação teve como objeto de estudo a vivência de um indivíduo com Ost

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https://hdl.handle.net/10400.2/11903

Osteogénese Imperfeita – Experiência do Serviço de Ortopedia do Hospital Dona Estefânia

Autor: Escobar, C, Malveiro, D, Salgado, A, Santos, MI, Capagnolo, J, Neves, M

Introdução/Objectivos: A osteogénese imperfeita (OI) é uma doença genética caracterizada por fragilidade óssea e osteopenia. O tratamento implica uma abordagem multidisciplinar e tem como objectivo a melhoria da qualidade de vida. Os autores p

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https://hdl.handle.net/10400.17/1408

Promovendo a participação e a autonomia através da cooperação, num grupo de jardim de infância

Autor: Costa, Clarinda Coelho

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Este trabalho de projeto teve como objetivo promover a autonomia e a participação de um aluno diagnosticado com osteogénese imperfeita num grupo de jardim-de-infância da rede pública, através do trabalho em pares e aprendizagem cooperativa. Foi

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