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pro vyhledávání: '"Osniel Echevarría Ramírez"'
Autor:
Yerenis Sarahis Tamayo Rodríguez, Bernardo Jeffers Duarte, Elsa Sivila Jiménez, Guillermo Houari Mesa Briñas, Osniel Echevarría Ramírez
Publikováno v:
Podium, Vol 19, Iss 1, Pp e1599-e1599 (2024)
La investigación va dirigida a resolver insuficiencias en el tratamiento de los contenidos en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Hockey sobre Césped, en la categoría 11-12 años; en consecuencia, se planteó como objetivo elaborar una metodo
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https://doaj.org/article/d0d7f162eb2440e3a45b8bdf9ea51783
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 13, Iss 1 (2024)
El acuerdo No. 91 de la resolución 47/ 2021 plantea “El Ministerio de Educación Superior tiene la función de normar, asesorar y controlar el trabajo docente metodológico que desarrollan las instituciones de Educación Superior adscriptas a otro
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https://doaj.org/article/83cc3aaca6cf4f978a6689fed6b78444
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 11 (2023)
En el Modelo del Profesional del Licenciado en Cultura Física se expresan las exigencias que la sociedad demanda para la formación de un profesor capaz de contribuir con su modo de actuación profesional a elevar la calidad y el rigor de los proces
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https://doaj.org/article/ee1d425b3433460b9efd6faa62aeecbb
Publikováno v:
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; Abr-Jun2020, Vol. 11 Issue 2, p246-256, 11p
Autor:
Julio César Arboleda
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 13, Iss 1 (2024)
I. Lo mejor para todos los colegas académicos y “próximos” del orbe humano. Mi invitación para que asumamos, reafirmemos en nuestra existencia la relacionalidad del complejo cósmico, la importancia de abordar la causa de “la compasión por
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https://doaj.org/article/a4bb56a0bc804d8895e09701fb1efeb1
Autor:
Julio César Arboleda
Publikováno v:
Revista Boletín Redipe, Vol 12, Iss 11 (2023)
• El título de este numero 12/11 de la revista Boletín Redipe pone de manifiesto la necesidad de educar en un mundo complejo como el humano, cada vez más endeudado con la evolución- afirmación de la vida, inundado por las polarizaciones, por a
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https://doaj.org/article/43027206c14045ba8ca29ea38942b20c
Publikováno v:
Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; Jul-Sep2020, Vol. 11 Issue 3, p259-270, 12p