Producción científica Iberoamericana sobre TIC en el contexto educativo

Autor: Ronald M. Hernandez, Miguel A. Saavedra-López, Emma M. Wong-Fajardo, Osmer Campos-Ugaz, Xiomara M. Calle-Ramírez, Mayra V. García-Pérez

Publikováno v: Propósitos y Representaciones, Vol 9, Iss 3, Pp e1443-e1443 (2021)

Las TIC en el contexto educativo pueden verse conocidos como recursos transmisores de información que vincula al docente y al estudiante en la mejora de la enseñanza - aprendizaje adaptado a las necesidades y características de cada sujeto. Desde

Externí odkaz: https://doaj.org/article/95afe768914e42d5925682137652d068

Estrategias tecnodidácticas para la comprensión de textos en adolescentes del séptimo ciclo en contexto de pandemia por COVID – 19

Autor: Heiser Joel Delgado Davila, Osmer Campos Ugaz

Publikováno v: Educare Et Comunicare, Vol 10, Iss 2 (2023)

En el contexto de emergencia sanitaria por COVID – 19, en múltiples centros educativos, no se ha enseñado de la mejor manera el proceso de comprensión, pues no se ha observado logros sobresalientes en los niveles que integran dicha competencia.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/0e6ce27734364884a9a73a83f63361df

Psychometric properties of the research attitude index (IAI) in a population of Peruvian university students

Autor: Ronald M. Hernández, Miguel A. Saavedra-Lopez, Xiomara M. Calle-Ramirez, Jorge Rodríguez-Sosa, Antonio Rodríguez-Fuentes, July Cjuno, Osmer Campos-Ugaz, Isabel Paula Cabrera Orosco

Publikováno v: International journal of health sciences. :13133-13144

The aim of the study was to evaluate the psychometric properties of the Research Attitude Index (IAI) in a sample of Peruvian university students. The sample consisted of 1188 students, 56.6% of whom were female and 43.4% male, ranging in age from 17

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aaa95b605caa86bf5de8b729b182a6fe
https://doi.org/10.53730/ijhs.v6ns2.8463

Condiciones de vida y medidas de afrontamiento positivas en pacientes Covid-19

Autor: Walter Antonio Campos Ugaz, Roxana Monteza Chanduvi, Maritza Purisaca, Silvia Georgina Aguinaga Doig, Ronald M. Hernández, Yen M. Bravo Larrea, Osmer Campos-Ugaz, Xiomara M. Calle-Ramirez

Publikováno v: Boletín de Malariología y Salud Ambiental. 62:1306-1313

Para lidiar con las secuelas post-Covid se requiere de condiciones de vida y medidas de afrontamiento positivas. Como objetivo, se propuso determinar las condiciones de vida y medidas de afrontamiento positivas en pacientes Covid-19 recuperados de un

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3fead151755a5ced22277958d757b20c
https://doi.org/10.52808/bmsa.7e6.626.024

Development of pre-professional practice in the non-classroom context: experiences in early childhood education

Autor: Jessica Natalí Gallardo Ramírez, Silvia Georgina Aguinaga Doig, Osmer Campos-Ugaz, Ronald M. Hernandez

Publikováno v: Propósitos y Representaciones. Journal of Educational Psychology; Vol. 9, Núm. 3 (2021): Setiembre-Diciembre; e1444
Propósitos y Representaciones; Vol. 9, Núm. 3 (2021): Setiembre-Diciembre; e1444
Revistas Universidad San Ignacio de Loyola
Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL

The research systematized the development of pedagogical practice in the initial education career, during the first stage of the Covid-19 pandemic. For this purpose, a qualitative study was carried out, aligned to a design for the systematization of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::70e30f7d3cc58f22b1fd4e9a6ddf52a0
http://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/1444