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pro vyhledávání: '"Oscar Nail Kroyer"'
Autor:
Oscar Nail Kroyer, Jorge Valdivia Guzmán, Jorge Gajardo Aguayo, Carmen Viejo Almanzor, Ricardo Salas Salinas, Gabriel Romero Torres
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Iss 0 (2017)
Resumen La convivencia escolar es un escenario que ha estado en la reflexión y ha sido transversal en las distintas esferas educativas en los últimos años. De hecho, en el año 2011, el Ministerio de Educación estableció la Ley de Violencia Esco
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3c9dc7c504354c9b982255c80ff0338b
Publikováno v:
Estudios pedagógicos (Valdivia). 43:65-91
This article presents the results from a research which analyzed the gender gap in the reading portion of the Education Quality Measurement System (SIMCE) standardized test scores between the years 2006 and 2014 among students of grades 4, 8, and 10
Autor:
Óscar Nail Kroyer
La escuela o centro educativo es el primer espacio público en que los jóvenes participan; es un sistema compuesto por múltiples elementos relacionados entre sí, tales como alumnos, profesores, administrativos, padres y apoderados, entre otros. Ca
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 76, Iss 2, Pp 153-184 (2018)
Actualmente, los equipos directivos asumen el reto de conducir una escuela sólo desde un conocimiento pedagógico, (Shulman, 1989) sin contar con la especialización que implica una gestión como dirección escolar. Esta realidad nos lleva a cuestio
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a93190d83a8543c38849be5d5d0cede8
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 39, Iss 2, Pp 367-385 (2013)
El siguiente informe presenta los resultados de un estudio de caso sobre construcción colectiva de la convivencia en el aula, realizado en un establecimiento educacional público de la ciudad de Concepción, Chile. El objetivo general de la investig
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https://doaj.org/article/bdd7364640014361bc2582acbb8538ed
Autor:
Oscar Nail Kröyer, Máximo Muñoz Reyes
Publikováno v:
Psychology, Society & Education, Vol 3, Iss 2, Pp 83-97 (2011)
This paper presents the results and conclusions of a study on school life made in the town of Tomé, Chile. This research was conducted through questionnaires applied in 10 municipal schools of basic education. The subjects of the sample are heads of
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https://doaj.org/article/304c7b8e93bb47fc8ff4d927571ec448