Zobrazeno 1 - 10
of 28
pro vyhledávání: '"Oscar M. Salazar"'
Publikováno v:
Revista Colombiana de Computación, Vol 15, Iss 2 (2014)
La mayoría de los ambientes virtuales de aprendizaje actuales, no presentan características de personalización de contenidos, es decir, no consideran las necesidades y gustos de los estudiantes lo que genera desinterés por parte de estos y retras
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d8f663cef63a463ea1e01566c3c6b47c
Publikováno v:
Información tecnológica v.29 n.6 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolSe propone un modelo de interfaz grafica que se adapta a las preferencias cognitivas de los usuarios y que es capaz de recomendar objetos de aprendizaje (OAs). La propuesta hace uso de la metodologia Methontology la cual permite representar lo
Publikováno v:
Formación universitaria v.13 n.5 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolEl objetivo de este articulo es proponer y validar un modelo de juego serio colaborativo que permita mejorar la interaccion entre equipos de trabajo e incentivar la participacion de los estudiantes. El juego serio propone un enfoque ludico par
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3054d564332d438456c4d527479bf6ae
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000500087
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062020000500087
Publikováno v:
2019 XIV Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO).
The e-assessment is a crucial process that allows to validate the previous state of knowledge acquired by the student, as well as to monitor his/her progress and/or validate the level of knowledge obtained by him/her at the end of the learning proces
Publikováno v:
Advances in Intelligent Systems and Computing ISBN: 9783319996073
DCAI (Special Sessions)
DCAI (Special Sessions)
The assessment phase plays a very important role during the students’ teaching-learning processes since from this phase the knowledge acquired by them are validated and the shortcomings and/or strengths from students are detected. However, to do so
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4ef3a8e6a0ab357d5e5a2350d95e5208
https://doi.org/10.1007/978-3-319-99608-0_35
https://doi.org/10.1007/978-3-319-99608-0_35
Publikováno v:
Formación universitaria v.9 n.3 2016
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
espanolSe presenta la evaluacion de desempeno de un Sistema Multi-Agente Ubicuo (U-SMA) de aprendizaje electronico (e-learning). La metodologia de evaluacion esta basada en cuatro ejes correspondientes a las inferencias ontologicas, los servicios de
Publikováno v:
Información tecnológica v.29 n.5 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Información tecnológica, Volume: 29, Issue: 5, Pages: 289-298, Published: OCT 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Información tecnológica, Volume: 29, Issue: 5, Pages: 289-298, Published: OCT 2018
Resumen El objetivo de este artículo es proponer y validar un modelo basado en la integración de diferentes técnicas de la Inteligencia Artificial, como ontologías y agentes inteligentes de software con el fin de solventar problemáticas que aún
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce7714deb5c2a3ecc60355dc15534e5d
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642018000500289
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642018000500289
Publikováno v:
Highlights of Practical Applications of Agents, Multi-Agent Systems, and Complexity: The PAAMS Collection ISBN: 9783319947785
PAAMS (Workshops)
PAAMS (Workshops)
The concept of distributed generation and renewable energy has increased the need for using Smartgrids which are electric micro-grids having intelligent characteristics that provide autonomy to the system not only to improve their operation but also
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2c908b55f70c66c9cdb170d8cc87ad2c
https://doi.org/10.1007/978-3-319-94779-2_26
https://doi.org/10.1007/978-3-319-94779-2_26
Publikováno v:
Communications in Computer and Information Science ISBN: 9783319602844
PAAMS (Workshops)
PAAMS (Workshops)
Currently, there are not effective mechanisms in virtual learning environments, that allow an early detection and diagnosis of learning failures. Incorporating this kind of elements into virtual learning environments could improve learning since the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cc6763bafeef148875411ec6a33ed92f
https://doi.org/10.1007/978-3-319-60285-1_34
https://doi.org/10.1007/978-3-319-60285-1_34
Publikováno v:
Advances in Intelligent Systems and Computing ISBN: 9783319608181
MIS4TEL
MIS4TEL
A great deal of interest is now being given to the use of serious games to improve specific issues of learning processes at different levels of education both in primary and secondary schools as well as in universities worldwide. The aim of this pape
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f29403a9f13ead3534bef00cefae2dd
https://doi.org/10.1007/978-3-319-60819-8_14
https://doi.org/10.1007/978-3-319-60819-8_14