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Publikováno v:
Revista Científica Hermes, Vol 19, Iss 0, Pp 409-431 (2017)
This document includes a proposal with some evaluation tools to encourage research at the undergraduate level during the student's educational journey. It will help introduce this basic skill in classes and in the evaluation system. This proposal is
Publikováno v:
Revista Científica Hermes-FIPEN; Vol. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
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Revista Científica Hermes
Instituto Paulista de Ensino (FIPEN)
instacron:FIPEN
Revista Científica Hermes-FIPEN; v. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
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Revista Científica Hermes-FIPEN; v. 19 (2017): setembro a dezembro; 409-431
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Este trabajo incorpora una propuesta de instrumentos de evaluación para desarrollar la investigación en el pregrado en el marco del itinerario formativo para la inserción de esta competencia genérica en la planificación de las clases y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa1c6b3b9c07ebd58709a6b8d9857d48
http://revistahermes.com.br/index.php/hermes1/article/view/358
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