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pro vyhledávání: '"Ortiz García, Mercedes"'
Autor:
Menargues Marcilla, María Asunción, Luján Feliu-Pascual, Isabel, Diez Ros, Rocío, Calero, María, Aguilar Hernández, Barbara María, Ródenas, Carmen, Ortiz-García, Mercedes
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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En este trabajo se presenta una propuesta didáctica utilizando la metodología de aprendizaje servicio con la que se pretende que las y los futuros docentes de educación infantil aprendan consumo sostenible a través del estudio del ciclo de vida d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad39dbded8500f03ee8c7c35384bda11
http://hdl.handle.net/10045/119349
http://hdl.handle.net/10045/119349
Autor:
Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl
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La investigación versa en torno a una experiencia o propuesta educativa para educar en la cultura de los cuidados, algo que, hasta el momento, desgraciadamente, no ha sido objeto de interés, pero tras la pandemia de la Covid-19 ha salido a la luz.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98c17127a17b97151f2a0cc087824d25
https://hdl.handle.net/10045/121300
https://hdl.handle.net/10045/121300
Autor:
Ortiz-García, Mercedes, Jerez Cedron, Alicia Silvia, Lago Núñez, Guillermo, López Sánchez, Demetrio, Muñoz Gómez, Rafael, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl
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La Red incide en el aprendizaje holístico con la transmisión al alumnado no solo de conocimientos académicos sino también de valores éticos, respaldado por la necesidad de aprender a participar en el aula para que después sepa actuar, sea corre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::080c8eb6bc756e9c0d81f81f50718f4c
https://hdl.handle.net/10045/112393
https://hdl.handle.net/10045/112393
Autor:
Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl
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La actual realidad incierta tanto socioeconómica como ambientalmente requiere un cambio civilizatorio y para ello es fundamental tener una ciudadanía crítica, educada no solo en conocimientos académicos, sino también en valores de solidaridad y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cfdf4d17fcc28a7ad6968a50b21fabb6
http://hdl.handle.net/10045/110053
http://hdl.handle.net/10045/110053
Autor:
Ortiz-García, Mercedes
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El trabajo revisa la noción y caracterización de los bienes comunes como marco jurídico y social del agua que debe ser gestionada desde una perspectiva pública, de acceso al servicio. Y ese marco respalda al Tribunal de las Aguas, pues es caracte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0840fa9f915ac2813edd3e1cbc477280
http://hdl.handle.net/10045/108399
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Autor:
Ortiz-García, Mercedes
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El trabajo revisa la noción y caracterización de los bienes comunes como marco jurídico y social del agua que debe ser gestionada desde una perspectiva pública, de acceso al servicio. Y ese marco respalda al Tribunal de las Aguas, pues es caracte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::38c1dae31cbfba492f38dc8185f641a0
http://hdl.handle.net/10045/108399
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Autor:
García García, Francisco José, Lago Núñez, Guillermo, Monllor Pastor, María Teresa, Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl
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La Red quiere transmitir al alumnado la importancia y necesidad de aprender a participar en el aula para que después sepa actuar, sea corresponsable ante los problemas reales y ante la escasa respuesta de nuestros representantes a situaciones urgent
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c61c42d0c803d600b6e5afda78c80e04
http://hdl.handle.net/10045/102030
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Actualmente, el alumnado llega a la Universidad, en general, con buen nivel de conocimientos académicos, pero no tanto en formación en valores (dignidad humana, solidaridad y justicia social, sostenibilidad ecológica, transparencia y democracia).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::52247c8d0a987de56f46740980b7ca61
http://hdl.handle.net/10045/86967
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Autor:
Ballesteros Aparicio, Isabel, Garay Montañez, Nilda, Munguía Martín, María Yolanda, Ortiz-García, Mercedes, Ortiz-Pérez, Samuel, Ramírez Parco, Gabriela, Romero-Tarín, Adela, Ruiz-Callado, Raúl
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Constatado que el alumnado llega a la Universidad, en general, con un nivel aceptable de conocimientos académicos, pero no tanto en formación en valores (dignidad humana, solidaridad y justicia social, sostenibilidad ecológica, transparencia y dem
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::67026bd4164b876d586147262782c628
https://hdl.handle.net/10045/89291
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Autor:
Moya Ballester, Jorge, Femenía López, Pedro José, Lasa López, Ainhoa, López-Tarruella Martínez, Aurelio, Martínez Giner, Luis Alfonso, Montoya Medina, David, Ortiz García, Mercedes, Quiles Coves, Lourdes, ÁUREA RAMOS MAESTRE, Sánchez-Moraleda Vilches, Natalia
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RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Natalia Sánchez-Moraleda Vilches
ÁUREA RAMOS MAESTRE
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Natalia Sánchez-Moraleda Vilches
ÁUREA RAMOS MAESTRE
La presente Red se centra en la evaluación del grado de eficacia de la asignatura prácticas externas en los grados adscritos a la Facultad de Derecho, teniendo en cuenta las consideraciones de los operadores jurídicos del derecho a la vista de su
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::308ff8ac74acbb5a2c8f38d74e344f6f
http://hdl.handle.net/10045/73129
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