Zobrazeno 1 - 10
of 81
pro vyhledávání: '"Ortega del Rincón, Tomás"'
Publikováno v:
Quadrante; Vol. 26 No. 1 (2017); 71-92
Quadrante; v. 26 n. 1 (2017); 71-92
Quadrante; v. 26 n. 1 (2017); 71-92
In this paper, we present an empirical study on Interpolation/Extrapolation (I/E) with students of the Social Sciences Bachelor of Science (16-17 years). We have designed a set of function templates and analyzed: 1) their curricular possibilities, 2)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::44479f625d811e7cb12d069092f81583
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se describe una investigación sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de integral definida en 2º Bachillerato de Ciencias Sociales. El pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e93770c53afefd438d81f5054585a909
http://hdl.handle.net/10481/44149
http://hdl.handle.net/10481/44149
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se valora el razonamiento de un grupo de profesores de matemáticas de Chile y un grupo de alumnos del máster de profesor de secundaria sobre la garantía
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::48193a180612f4fbd6c828ec5ed9e1dd
https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2717/2679
https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/2717/2679
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El estudio se desarrolla en tres clases de primero de bachillerato con una metodología tradicional. En ella, se compara los diferentes tipos de elementos y relaciones expuestos por los docentes con los apuntes que los estudiantes escriben en sus cua
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::42103e8236031596028dd1439c876221
http://hdl.handle.net/11162/165345
http://hdl.handle.net/11162/165345
Autor:
Arce Sánchez, Matías, Conejo Garrote, Laura, Ortega del Rincón, Tomás, Pecharromán Gómez, Cristina
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
instname
instname
Innovación Educativa En esta comunicación se describe una metodología innovadora llevada a cabo con alumnos del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid, para desarrollar la docencia relacionada con los conocimientos sobre geom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bc426a6687bcc7db8c23b092292101c0
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/11856
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/11856
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave disponibles en español y en inglés La formación en el Máster de Profesor de Enseñanza Secundaria de la Especialidad de Matemáticas debe contemplar la iniciación a la inv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4616c0f3f26185313716920fcc8ff062
http://hdl.handle.net/11162/186783
http://hdl.handle.net/11162/186783
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
González Astudillo, María Teresa, Codes Valcarce, Myriam, Arnau Vera, David, Ortega del Rincón, Tomás
Publikováno v:
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
instname
UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
instname
UVaDOC: Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Universidad de Valladolid
Producción Científica
Recoge los contenidos presentados a: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (18. 2014. Salamanca).
Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, de las Ciencias Sociales
Recoge los contenidos presentados a: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (18. 2014. Salamanca).
Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, de las Ciencias Sociales
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4559155d6aec222f137d5b5fa6d18083
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Se describe una investigación desarrollada con alumnos del Grado de Educación Primaria de la Universidad de Valladolid basada en el análisis de una tarea sobre la justificación y generalización de la fórmula pa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::4cfafb95a2e8510647271e2a9553c4bf
http://hdl.handle.net/11162/121201
http://hdl.handle.net/11162/121201
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en portugués, inglés y francés Categorización de los profesores según sus actitudes en su docencia respecto de la demostración matemática, como resultado del análisis de cuestionarios y entrevi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::d166a13551ef385b72cb06782a924e90
http://hdl.handle.net/11162/97710
http://hdl.handle.net/11162/97710