Zobrazeno 1 - 10 of 13 pro vyhledávání: '"Ortak dil olarak İngilizce"'
1
Editor’s Foreword
Autor: ÖZEL, Serkan
Publikováno v: Volume: 39-1, Issue: 1-1
Bogazici University Journal of Education
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
We are closing 2022 with a comprehensive special issue that combines three different themes. Duygu Umutlu and Nur Yigitoglu Aptoula, who are the guest editors of the first theme, presented 8 articles as a whole that examined the challenges experience
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::ade6a2e6830712f7314efced838f3630
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/74893/1227615
Zobrazit plný text záznamu
2
Ortak dil olarak İngilizce (EFL) odaklı pedagoji doğrultusunda yabancı dil olarak İngilizce (EFL) eğitimi veren üniversite Türk öğretim üyelerinin algılarını
Autor: Kalagy, Alaa
The growing interest in English as a lingua franca (ELF) has brought about a new scope of empirical research into the inclusion of ELF into ELT practices. This study intended to explore the perceptions of EFL university instructors in Turkey on diffe
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3195::76e44b378d1d2963f9b0ecf4c3fb0deb
https://hdl.handle.net/20.500.12436/4789
Zobrazit plný text záznamu
3
Dünya İngilizceleri ve ortak dil olarak İngilizce farkındalığı yaratmanın yabancı dil öğrencisinin toplumsal dil kimliğine etkisi: bir durum araştırması
Autor: Kuru, Özge, Töngür, A. Nejat
The present study investigates how World Englishes(WE)/English as a Lingua Franca (ELF) awareness affect foreign language learner identity in terms of attitudinal changes regarding English as a Lingua Franca and related issues, perceptual changes reg
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4486::040e1c36cf3a714a66ec30c948d3a8c5
https://hdl.handle.net/20.500.12415/9089
Zobrazit plný text záznamu
4
İngiliz Dili Öğretimi Ders Kitaplarındaki Dinleme Materyallerini Odi-Farkındalıklı Bakış Açısıyla Uyarlamak: Yunanca Ve İtalyanca Sınıflarından Yansımalar
Autor: Lucilla LOPRİORE, Natasha TSANTİLA
Publikováno v: Volume: 39-1, Issue: 279-302
Bogazici University Journal of Education
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
This contribution, drawing on the ELF-awareness perspective (Sifakis, 2019), emphasises the need for ELT materials adaptation within the latest ELF and WEs literature and research. Focusing on listening, it showcases adaptations of existing materials
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fbb941f37474de1443996130e1d6c6f9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/74893/1227226
Zobrazit plný text záznamu
5
ENRICH CPD Kursu Aracılığıyla Ortak Dil Olarak İngilizcenin Farkına Varan Bir Uygulayıcıya Dönüşmek: Yunanistan'dan (ve ötesinden) İçgörüler
Autor: Stefania KORDİA
Publikováno v: Volume: 39-1, Issue: 259-278
Bogazici University Journal of Education
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
This article aims at offering an insight into the ways in which ELF awareness was promoted through the Continuous Professional Development (CPD) Course which has been developed in the framework of the ENRICH Project. After describing the construct of
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dabcc7857234da2e12d387b9d387bdd7
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/74893/1227219
Zobrazit plný text záznamu
6
Addressing intercultural competence in BELF (English as a lingua franca in business) contexts
Autor: Toprak Yıldız, Tuğba Elif
Publikováno v: Issue: 14 429-438
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Yetkin dil kullanıcısının yeni tanımına uygunolarak, 21. yüzyılda ikinci/ yabancı dil öğrencilerinden yalnızca dilyetkinliği değil aynı zamanda kültürlerarası yetkinliği kazanmaları ve buyetkinliği geliştirmeleri beklenmektedir.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::50d3d414414b126129f09675a9df59a6
https://dergipark.org.tr/tr/pub/rumelide/issue/44047/541075
Zobrazit plný text záznamu
8
Conceptual Transition from English as a Foreign Language to BELF
Autor: Şebnem Yalçın, Derya Altınmakas, Hande Serdar Tülüce, Sevdeğer Çeçen
Business professionals, who use English language in their daily interactions at global corporate companies in Turkey, have been educated within the paradigm of teaching and learning of English as a Foreign Language (EFL). However, as most of their in
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4df1afbc04995bc7af46eb13e37a54b3
https://hdl.handle.net/11413/4724
Zobrazit plný text záznamu
9
An analyis of cultural content of the elt coursebook 'Teenwise'
Autor: Dinçer, Esef
Lisansüstü tezlerin elektronik ortamda toplanması, düzenlenmesi ve erişime açılması konusuna ilişkin yök'ün 18.06.2018 tarihli yönergesine istinaden artık bu tarihten sonra gizlilik şartı aranmayan bütün tezler erişime açılacaktı
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cf09eb6ef7b42b0bf472f6a8742ab49e
https://hdl.handle.net/11468/4729
Zobrazit plný text záznamu
10
English as a lingua Franca: Awareness of instructors and pedagogical influences
Autor: Öz, Meltem
Küreselleşen dünyada İngilizce kullanımı ve sınıflarda İngilizce öğretimi zaman zaman birbirine uymamaktadır. Çalışma, bu gerçeği ölçünlü dile karşı Ortak Dil Olarak İngilizce (ELF) kavramına referansla ve ELF farkındalığ
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::42c4adf4b3f679256bef193cc2a51822
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/631270
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje