Zobrazeno 1 - 10
of 174
pro vyhledávání: '"Ort S"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dykens E (AUTHOR), Ort S (AUTHOR), Cohen I (AUTHOR), Finucane B (AUTHOR), Spiridigliozzi G (AUTHOR), Lachiewicz A (AUTHOR), Reiss A (AUTHOR), Freund L (AUTHOR), Hagerman R (AUTHOR), O'Connor R (AUTHOR)
Publikováno v:
Journal of Autism & Developmental Disorders. Jun1996, Vol. 26 Issue 3, p287-301. 15p.
Autor:
Van Ort S, Phillips Lr
Publikováno v:
Journal of Nursing Measurement. 1:41-55
Difficulty in eating and refusal to eat are common problems for severely demented persons. Feeding can be one of the most frustrating and complex daily tasks performed by caregivers of demented elders in institutional settings. This paper describes t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::94f628ebc8a3b2e4d2b0f3b7e4fb4cf5
https://doi.org/10.1891/1061-3749.1.1.41
https://doi.org/10.1891/1061-3749.1.1.41
Publikováno v:
Nurse Educator. 16:30-33
Microteaching is a technique for developing teaching skills. The authors report a study that assessed graduate students' perspectives of a microteaching experience. Information is provided to help current and potential faculty members to improve thei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f349d25e838939c72e3fb94cafbbb1fc
https://doi.org/10.1097/00006223-199101000-00013
https://doi.org/10.1097/00006223-199101000-00013
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.