Orientación educativa : atención a la diversidad y educación inclusiva

Autor: Cuevas Fernández, Isabel, Echeita Sarrionandia, Gerardo, Galán Díez, María Luisa, García, Ricardo, García Rodicio, Héctor, Gómez Alemany, Isabel, Martín, Ana, Martín Ortega, Elena, Martínez Torres, Mercè, Mauri Majós, María Teresa, Montón Sales, María José, Orrantía Rodríguez, José, Sánchez Miguel, Emilio, Sandoval Mena, Marta, Simón Rueda, Cecilia

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se analizan los principios de la educación inclusiva y las características de los centros que contribuyen a ella. Se fundamenta esta perspectiva como eje nuclear de la calidad de la educación y se profundiza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bc80ab676ff573583f1fd074dd324589
http://hdl.handle.net/11162/66251

Estrategias para mejorar el valor posicional: una aplicación en discapacidad intelectual

Autor: Domínguez Ferrero, Laura

Publikováno v: GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

[ES]Este trabajo está basado en el análisis de las competencias y habilidades respecto al valor posicional que tienen dos alumnos de Primaria con Discapacidad Intelectual Leve. El principal objetivo es detectar las dificultades y proporcionar estra

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::346f698ce40b2ff767ad17fd44b7f73c
http://hdl.handle.net/10366/133346