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pro vyhledávání: '"Orr, Dominic"'
Autor:
Orr, Dominic, Luebcke, Maren, Schmidt, J. Philipp, Ebner, Markus, Wannemacher, Klaus, Ebner, Martin, Dohmen, Dieter
This open access Springer Brief provides a systematic analysis of current trends and requirements in the areas of knowledge and competence in the context of the project “(A) Higher Education Digital (AHEAD)—International Horizon Scanning / Trend
Externí odkaz:
http://library.oapen.org/handle/20.500.12657/39550
Publikováno v:
Open Education Studies, Vol 4, Iss 1, Pp 296-309 (2022)
The purpose of this paper is to provide an overview of approaches to and insights for impact assessment on open educational resources (OER) in higher education and building on this to sketch a framework for university focussed OER impact assessment.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b9c4643f31e456297e0d581ec091f97
Autor:
Orr, Dominic James
In der vorliegenden Publikation wird die Entstehung der leistungsbezogenen Hochschulfinanzierung im englischen Universitätssektor untersucht. Leistungsbezogene Hochschulfinanzierung wird in vielen Ländern als geeigneter Lösungsansatz für das Prob
Externí odkaz:
https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A23745
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A23745/attachment/ATT-0/
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A23745/attachment/ATT-0/
Autor:
Orr, Dominic James
In der vorliegenden Publikation wird die Entstehung der leistungsbezogenen Hochschulfinanzierung im englischen Universitätssektor untersucht. Leistungsbezogene Hochschulfinanzierung wird in vielen Ländern als geeigneter Lösungsansatz für das Prob
Akademický článek
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Autor:
Orr, Dominic Ping-Yim
The circadian clock controlling the locomotor activity of the adult fruitfly, Drosophila melanogaster, is studied in one wild-type and five clock mutant strains. Locomotive activity of individual flies are monitored using arrays of infra-red beams an
Externí odkaz:
https://thesis.library.caltech.edu/11843/2/Orr_DPY_1982.pdf
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Los recursos educativos abiertos (REA) y, en mayor medida, las políticas de REA, pueden mejorar la calidad y la accesibilidad de la enseñanza y el aprendizaje así como fomentar la creación de conocimientos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::44dcb0ef871418f10b0cd9cb278c1d89
https://hdl.handle.net/11162/201327
https://hdl.handle.net/11162/201327
Autor:
Neumann, Jan, Schön, Sandra, Bedenlier, Svenja, Ebner, Martin, Edelsbrunner, Sarah, Krüger, Nicole, Lüthi-Esposito, Gabriela, Marín, Victoria I., Orr, Dominic, Peters, Laura N., Reimer, Ricarda T. D., Zawacki-Richter, Olaf
Publikováno v:
Asian Journal of Distance Education; 2022, Vol. 17 Issue 1, p125-147, 23p
Publikováno v:
56
Against the backdrop of the changing further education systems within Europe within the scope of the Bologna process this report provides information about the social and economic framework conditions of studies in Germany's further education system.
Externí odkaz:
https://www.wbv.de/artikel/6004192w