Výsledky vyhledávání - "Orluf, Birgit"

Literacy og andetsprog i udskolingen:ni forløb fra Tegn på sprog

Autor: Østergaard, Winnie, Ladegaard, Uffe, Wulff, Lone, Daugaard, Line Møller, Orluf, Birgit, Laursen, Helle Pia

Publikováno v: Østergaard, W, Ladegaard, U, Wulff, L, Daugaard, L M, Orluf, B & Laursen, H P 2018, Literacy og andetsprog i udskolingen : ni forløb fra Tegn på sprog . Københavns Professionshøjskole, København . < https://ucc.dk/sites/default/files/literacy_og_andetsprog_i_udskolingen._ni_forloeb_fra_tegn_paa_sprog_.pdf >

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pure_au_____::acc54b76d1dfe4655952b1b9d867381d
https://pure.au.dk/portal/da/publications/literacy-og-andetsprog-i-udskolingen(fc806b30-fb9f-40ac-8238-f123f4b4ea2f).html

Zobrazit plný text záznamu

Dealing with multiliteracies in literacy pegagogy II:Focus on multimodality

Autor: Laursen, Helle, Lundqvist, ulla, Orluf, Birgit, Ladegaard, Uffe

Publikováno v: Laursen, H, Lundqvist, U, Orluf, B & Ladegaard, U 2010, Dealing with multiliteracies in literacy pegagogy II : Focus on multimodality . i N Hartsmar (red.), Active citizenship : NERA's 38th Congress. Abstracts . NFPF: Nordiske uddannelsesforskningsforening, s. 194-194, NERA's 38th Congress, Malmö, Sverige, 11/03/2010 . < http://www.mah.se/upload/LUT/Konferenser/Abstractbok%20web.pdf?epslanguage=sv >

Dealing with multiliteracies in literacy pedagogy II Focus on multimodality Ulla Lundqvist, Birgit Orluf, Uffe Ladegaard & Helle Pia LaursenThis paper is the second of two interconnected papers dealing with multiliteracies in literacy pedagogy.Ten ye

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3c1c088e9252c0b6039748b1f8a1bcff
https://pure.au.dk/ws/files/651/Abstractbok_web.pdf

Zobrazit plný text záznamu

(Bi)literacy i det flersprogede klasserum:Tegn på sprog 2

Autor: Laursen, Helle, Lundqvist, Ulla, Orluf, Birgit

Publikováno v: Laursen, H, Lundqvist, U & Orluf, B 2009, ' (Bi)literacy i det flersprogede klasserum : Tegn på sprog 2 ', Den 9. konference om Nordens sprog som andetsprog, København, Danmark, 11/06/2009-11/06/2009 .

I dette og et foregående paper præsenteres programmet Tegn på sprog - tosprogede børn lærer at læse og skrive og de foreløbige resultater heraf. I dette paper sættes særligt fokus på (bi)literacypraksisser i klasserummet og på børns brug

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d8eb50413339d56710cb78898bff440e
https://pure.au.dk/ws/files/529/Abstract_Nordand_2009_Biliteracy.docx

Zobrazit plný text záznamu

Periodical

Metalanguaging Matters: Multilingual Children Engaging with “The Meta”

Autor: Laursen, Helle, Daugaard, Line, Ladegaard, Uffe, Østergaard, Winnie, Orluf, Birgit, Wulff, Lone

Publikováno v: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education; January 2018, Vol. 3 Issue: 1 p22-39, 18p

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání