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pro vyhledávání: '"Orlando Sáenz"'
Autor:
Orlando Sáenz Zapata, Ángela María Plata Rangel, María Teresa Holguín Aguirre, William Manuel Mora Penagos, Norka Blanco Portela
Publikováno v:
Civilizar, Vol 17, Iss 33 (2017)
A través de este trabajo se pretende identificar aspectos de la institucionalización del compromiso ambiental en un grupo de universidades colombianas a partir de cinco ámbitos establecidos: gobierno, docencia, investigación, extensión y gestió
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0dd1ea5e3b2c4dd3bc065a0b4545af7d
Publikováno v:
Territorios, Iss 1 (2017)
Este artículo ofrece un balance inicial del impacto que sobre las prácticas políticas y de gestión local tuvieron las primeras admi nistraciones municipales surgidas del Movi miento Cívico, en Barranquilla, Colombia. En particular se conside
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f7663f0ce86140f991ed3f833599b79c
Publikováno v:
Revista U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica, Vol 11, Iss 1, Pp 31-45 (2008)
RESUMEN Las enfermedades respiratorias como la infección respiratoria aguda (IRA) y la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).son conjunto de patologías que afectan el sistema respiratorio, siendo causa frecuente de morbilidad y mortalidad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f15c19475d0246e1bde9c77433f43ce7
Autor:
Orlando Sáenz Zapata
Publikováno v:
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS). 32:305-325
Buena parte de los actuales avances de las universidades de América Latina y el Caribe en sus aportes a los Objetivos de Desarrollo Sostenible son el resultado del proceso de institucionalización de su compromiso con el ambiente y la sustentabilida
Autor:
Javier Benayas, Ferenc Mónus, Sevket Can Bostanci, Cheryl Desha, Claudio Favi, María Teresa Jiménez Munguía, Carmen Gago-Cortes, Janna Pietikäinen, Rodrigo Lozano, Orlando Sáenz, João Simão, Bankole Awuzie, Ilija Djekic, José M. Moneva, Bartlomiej Gladysz, María Barreiro-Gen
Publikováno v:
Repositorio Institucional UDCA
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
instacron:Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Sustainable Development
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
instacron:Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Zaguán. Repositorio Digital de la Universidad de Zaragoza
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Sustainable Development
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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Higher Education Institutions (HEIs) have been incorporating sustainability into education and curricula, where recent research has focussed on sustainability competences, pedagogical approaches, and how to connect them, generally on a single HEI. Th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e441e9382850f47e181651d03a87bb60
https://hdl.handle.net/2183/31725
https://hdl.handle.net/2183/31725
Autor:
Rodrigo Lozano, Maria Barreiro‐Gen, Dalia D'Amato, Carmen Gago‐Cortes, Claudio Favi, Ricardo Martins, Ferenc Monus, Sandra Caeiro, Javier Benayas, Savindi Caldera, Sevket Bostanci, Ilija Djekic, Jose Mariano Moneva, Orlando Sáenz, Bankole Awuzie, Bartlomiej Gladysz
Publikováno v:
Sustainable Development
Repositorio Institucional UDCA
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
instacron:Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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Repositorio Institucional UDCA
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
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RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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There has been increasing research on pedagogical approaches, sustainability competences, and how to connect them in Higher Education Institutions (HEIs). This paper's aim is to provide deeper insights into the system of pedagogical approaches and su
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::447b212bf07a3abf1583060a4855d4b3
http://hdl.handle.net/10138/356356
http://hdl.handle.net/10138/356356
Autor:
Orlando Sáenz
Publikováno v:
Developing Sustainability Competences Through Pedagogical Approaches ISBN: 9783030649647
The Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (U.D.C.A.) is a private and autonomous university, which since 1983 has offered higher education programmes in the areas of basic, environmental, agricultural, social, administrative, legal, health,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea228ec772f1c6447da5e26cb042d534
https://doi.org/10.1007/978-3-030-64965-4_9
https://doi.org/10.1007/978-3-030-64965-4_9
Autor:
William Manuel Mora Penagos, María Teresa Holguín Aguirre, Orlando Sáenz Zapata, María Mercedes Callejas Restrepo, Ángela María Plata Rangel
Publikováno v:
Repositorio Institucional UDCA
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
instacron:Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Educación y Educadores, Volume: 23, Issue: 2, Pages: 159-178, Published: 06 APR 2021
Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
instacron:Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Educación y Educadores, Volume: 23, Issue: 2, Pages: 159-178, Published: 06 APR 2021
Resumen Este artículo presenta el nivel de institucionalización del compromiso con la sustentabilidad de las universidades colombianas. El estudio aborda cinco ámbitos institucionales: gobierno y participación; docencia y formación ambiental; in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee3b4e02b4f0d4276be77133913b4f4c
https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/download/12265/6169?inline=1
https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/download/12265/6169?inline=1
Autor:
María Mercedes Callejas Restrepo, Orlando Sáenz Zapata, María Teresa Holguín Aguirre, William Manuel Mora Penagos, Ángela María Plata-Rangel
Publikováno v:
Praxis & Saber, Vol 9, Iss 21, Pp 197-220 (2018)
espanolEl proposito de este articulo es presentar una vision actualizada de los avances logrados por instituciones de educacion superior [IES] del pais en el proceso de institucionalizacion del compromiso ambiental. Se indaga por la inclusion de los