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Publikováno v:
Revista Caribeña de Investigación Educativa, Vol 8, Iss 1 (2024)
Ante los desafíos disciplinares, pedagógicos, de políticas públicas e institucionales que se afrontan en el diseño de asignaturas, el objetivo de este artículo es el de proponer un modelo conceptual para los procesos de enseñanza y aprendizaje
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https://doaj.org/article/02c2a69f548f453998acd4e536ecf3a9
Autor:
Carmen Samper de Caicedo, Cecilia Leguizamon de Bernal, Orlando Aya Corredor, Lorenzo Martínez Hernández
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 17 (2010)
En la búsqueda de generar entornos de aprendizaje que tengan un impacto positivo en la apropiación de conceptos y relaciones geométricas y en el desarrollo de métodos matemáticos, se diseñó el taller Otro Camino Hacia la Semejanza para que pot
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https://doaj.org/article/14ab63bc011c44c8b32360df134d0772
Autor:
Diana Cáceres-Rivera, Camilo Pizarro, Joaquim Gea, Alba Ramírez-Sarmiento, Carlos F. Reyes, Orlando Aya, Mauricio Orozco-Levi, Angela Espitia, Víctor R Castillo
Publikováno v:
Medical Devices (Auckland, N.Z.)
Alba RamÃrez-Sarmiento,1â 3 Orlando Aya,3,4 Diana Cáceres-Rivera,1,2 Carlos F Reyes,2â 4 Angela Espitia,1,2 Camilo Pizarro,3,4 Joaquim Gea,5,6 Victor R Castillo,7,8 Mauricio Orozco-Levi1â 3,6 1Respiratory Department, Instituto Ca
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c3915b64b0303d4edff7d18446ea75b
https://doi.org/10.2147/mder.s328485
https://doi.org/10.2147/mder.s328485
Autor:
Kristie S. Gutierrez, Jennifer J. Kidd, Min J. Lee, Pilar Pazos, Krishnanand Kaipa, Orlando Ayala
Publikováno v:
Humanities & Social Sciences Communications, Vol 10, Iss 1, Pp 1-18 (2023)
Abstract When schools and universities across the world transitioned online due to the COVID-19 pandemic, Ed+gineering, a National Science Foundation (NSF) project that partners engineering and education undergraduates to design and deliver engineeri
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https://doaj.org/article/f1c3c32f0317436b8524b72730c71040
Publikováno v:
Sophia, Vol 12, Iss 1, Pp 139-158 (2016)
El concepto de un objeto geométrico está mediado, entre otras cosas, por las experiencias que se tienen con él. La hipótesis de este estudio es que realizar un proceso de conceptualización de un objeto, con el uso de un entorno de geometría din
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a5464572a861a861cbd973a73440b0b8
http://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/451/722
http://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/451/722
Autor:
Cecilia Leguizamón de Bernal, Orlando Aya Corredor, Carmen Samper de Caicedo, Lorenzo Julio Martínez Hernández
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 17 (2010)
En la búsqueda de generar entornos de aprendizaje que tengan un impacto positivo en la apropiación de conceptos y relaciones geométricas y en el desarrollo de métodos matemáticos, se diseñó el taller Otro Camino Hacia la Semejanza para que pot
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ac3b2d080a8d4946496ad9af50dbcc5
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/407
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/407
Autor:
Kristie S. Gutierrez, Jennifer J. Kidd, Min Jung Lee, Pilar Pazos, Krishnanand Kaipa, Stacie I. Ringleb, Orlando Ayala
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 12, Iss 9, p 623 (2022)
This study explores undergraduate engineering and education students’ perspectives on their interdisciplinary teams throughout the rapid transition to online learning and instruction from a face-to-face to a virtual format. In this qualitative stud
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https://doaj.org/article/86622fdc35fc4595ad7aa2c63d776559
Autor:
Orlando Ayala, Benjamin Belfore, Tasnuva Ashrafee, John Akwari, Grace Rajan, Shankar Karki, Deewakar Poudel, Sylvain Marsillac
Publikováno v:
Energies, Vol 14, Iss 9, p 2479 (2021)
In this work, the diffusion process of sodium (Na) in molybdenum (Mo) thin films while it was deposited on soda lime glass (SLG) was studied. A small amount of oxygen was present in the chamber while the direct-current (DC) magnetron sputtering was u
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https://doaj.org/article/6ec7cd5f88b44530bd2e956817b98b45
Publikováno v:
Tecné, Episteme y Didaxis, Vol 0, Iss 35 (2014)
La construcción de definiciones en matemáticas y su relación con el proceso de construcción de conceptos han sido cuestiones de interés permanente en la educación matemática. El presente artículo reporta resultados de una investigación sobre
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https://doaj.org/article/f11ff5595478484895e457478a7273e3
Publikováno v:
Informador Técnico, Vol 76, Iss 1 (2012)
El propósito del presente estudio es investigar el comportamiento mecánicoy físico de tableros aglomerados, compuestos por polvillo de aserrín y resinasmelamínica-urea formaldehído (MUF) en los que se introdujeron cargas demateriales recuperado
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https://doaj.org/article/0def6e0678554f02b60945d6d67d8d5b