Quels sont les sens donnés à l’autonomie dans un dispositif d’accompagnement au travail personnel de l'élève par les différents acteurs impliqués ?

Autor: Boulin, Audrey, Cyrille, Célia, Hachemi, Sofia, Monceau, Gilles, Oria, Nathalie, Pelhate, Julie, Pin, Clément

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10369::24148719bd001f9c893b5e6d0445db75
https://hal.science/hal-04095342

Le GPS 'Gérer professionnellement des situations': un dispositif pour accompagner les évolutions de la formation des enseignants ?

Autor: Lopez, Maryse, Lehner, Paul, Oria, Nathalie

Publikováno v: AREF
AREF, Jul 2019, Bordeaux, France

International audience

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fd5dbb0f72ed81048b6a73ed68ac55a9
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03173173

Trajectoires socioprofessionnelles, systèmes de valeurs et modes d'entrée dans la vie chez les jeunes d'origine populaire

Autor: Geay, Bertrand, Richardot, Sophie, Oria, Nathalie

Publikováno v: Communication au 4èmes rencontres Jeunes & Sociétés (RJS) en Europe et autour de la Méditerranée organisé par l'Université de Bologne
Communication au 4èmes rencontres Jeunes & Sociétés (RJS) en Europe et autour de la Méditerranée organisé par l'Université de Bologne, Mar 2009, Forli, Italie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a78405b3184893ca08e8e16af4c55db5
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00374315

La remise en ordre symbolique de l'institution. (French)

Autor: Geay, Bertrand, Oria, Nathalie

Publikováno v: Actes de la Recherche en Sciences Sociales; jui2009, Issue 178, p62-76, 13p