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pro vyhledávání: '"Organización de la investigación"'
Publikováno v:
Biblios, Iss 87 (2024)
Objetivo. En este estudio se investigó la necesidad de implementar un Plan de Gestión de Datos de Investigación (PGDI) para mejorar la accesibilidad, descubrimiento y reutilización de la investigación en la Universidad Centroamericana José Sime
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https://doaj.org/article/0693719b449443ffb4b11f10e6507505
Autor:
Diego Chaverri Chaves
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Iss 157 (2018)
El inicio de un diseño de investigación social suscita varias interrogantes sustantivas; este artículo se dirige a dos de estas, las cuales consisten en problematizar sobre lo que es oportuno tomar en consideración cuando se delimita empíricamen
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https://doaj.org/article/f4b9fe1a4c7f4f439f36d748c21fc08e
Autor:
Peñalver Higuera, Manuel, Rodríguez Vega, Juan Luis, Mejía Pinedo , Davis Albero, Lora Loza , Miryam Griselda, Cabrejo Paredes , José Elías, Calderón Mundaca , Wilmer Leoncio
Publikováno v:
VIRTUAL CLASSROOM; Vol. 3 No. 7 (2022): Vol. 3 No. 7 (2022): Virtual Classroom Magazine. July-December 2022 edition; 163-182
AULA VIRTUAL; Vol. 3 Núm. 7 (2022): Vol. 3 Núm. 7 (2022): Revista Aula Virtual. edición julio-diciembre 2022; 163-182
AULA VIRTUAL; Vol. 3 Núm. 7 (2022): Vol. 3 Núm. 7 (2022): Revista Aula Virtual. edición julio-diciembre 2022; 163-182
The research had the general objective of analyzing media competence in managers of university education in Venezuela, it is based on (Ferrés and Piscitelli (2012), Gozálvez, González, & Caldeiro (2014), Schleifer (2018), Guanipa, Albites, Aldana,
Publikováno v:
Revista Conrado, Vol 17, Iss 80, Pp 255-262 (2021)
En la carrera de Derecho de Uniandes se hace una ampliación a siete asignaturas del campo de formación de Epistemología y Metodología de la Investigación que parte de los rudimentos de la Metodología de estas. Para lograr lo anterior se hace la
Con autorización de la editorial para este capítulo.
Los centros de investigación son una pieza fundamental de los sistemas nacionales de I+D y su evolución se asocia con las características de los mismos. En los últimos 20 años el papel
Los centros de investigación son una pieza fundamental de los sistemas nacionales de I+D y su evolución se asocia con las características de los mismos. En los últimos 20 años el papel
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1106::50cc87a5db2ba9e854a52e49acc0b0a8
http://hdl.handle.net/10261/284975
http://hdl.handle.net/10261/284975
Publikováno v:
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, Vol 184, Iss 732, Pp 743-757 (2008)
La importancia de la asociabilidad se está poniendo crecientemente de manifiesto cuando se analizan los actuales modos de producción del conocimiento. Existen diferentes niveles organizativos en el ámbito de la investigación científica, entre lo
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https://doaj.org/article/525989c6cb404332ac3905cd5884d4d4
Este texto busca dar cuenta de un ejercicio de integración entre investigación, docencia y gestión de la política de ciencia, tecnología e innovación. Considera una investigación sobre la temática, que se vio enriquecida por la actividad doce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::700490597d9c247170d4afb438157fbd
Este capítulo presenta avances del proceso de caracterización de las investigaciones y los desarrollos de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba realizado por la Secretaría de Investigación de dicha unidad académ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e5187a10d43d5d9fe9e159d586664e75
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 23, Iss 0 (2015)
This article presents some results of research (EDU2011-26437) into the relationship between various aspects of research universities (management, promotion, visibility, etc.) and research university recognition and international ranking. In relation
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https://doaj.org/article/3d9fbedf4ee14283bad13391b257429d
Publikováno v:
Desde el Sur; Vol. 13 No. 2 (2021): Education and Pandemic; e0023
Desde el Sur; Vol. 13 Núm. 2 (2021): Educación y Pandemia; e0023
Revistas-Universidad Científica del Sur
Universidad Científica del Sur
instacron:CIENTÍFICA
Desde el Sur; Vol. 13 Núm. 2 (2021): Educación y Pandemia; e0023
Revistas-Universidad Científica del Sur
Universidad Científica del Sur
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The aim of this work was to analyze the dynamics of production and social use of scientific knowledge in health from a socio-cognitive approach to the trajectories of researchers from two Latin American public universities: the University of Antioqui
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::04b7dde058148f78fae6b9ae3488d10a
https://revistas.cientifica.edu.pe/index.php/desdeelsur/article/view/818
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