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pro vyhledávání: '"Organización Didáctica"'
Autor:
Yesenia Carolina Acuña Mazo
Publikováno v:
Revista Boliviana de Educación, Vol 2, Iss 2, Pp 9-20 (2020)
La presente investigación tuvo como propósito analizar la práctica pedagógica del profesor de matemática en torno a las funciones logarítmica y exponencial a nivel de cuarto año. La actividad referida se interpreta y describe desde la teoría
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https://doaj.org/article/1f71224cc51a445687e375fd1c2e2eb2
Autor:
Winston Joseph Zamora Díaz, Jairo José Flores Morales, David Gabriel Suárez Rivas, Erling Antonio Trujillo Urbina, Nelson Antonio Pérez Suárez
Publikováno v:
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, Vol 1, Iss 1, Pp 42-53 (2018)
Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo por objetivo el análisis de la organización matemática en los libros de textos de octavo y décimo grado de secundaria en Nicaragua sobre el abordaje de aquellos tópicos que estudian f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c26755cb197b4b1492adbcaad04f1187
Autor:
Nelson Antonio Pérez Suárez, David Gabriel Suárez Rivas, Erling Antonio Trujillo Urbina, Jairo José Flores Morales, Winston Joseph Zamora Díaz
Publikováno v:
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, Vol 1, Iss 1, Pp 42-53 (2018)
Este artículo es el resultado de una investigación que tuvo por objetivo el análisis de la organización matemática en los libros de textos de octavo y décimo grado de secundaria en Nicaragua sobre el abordaje de aquellos tópicos que estudian f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c470d434117a9796f1d6d40a868e610
http://recsp.org/index.php/recsp/article/view/1
http://recsp.org/index.php/recsp/article/view/1
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias, Vol 1, Iss 2, Pp 65-83 (2006)
Este trabajo es parte de un proyecto que analiza la enseñanza de la Matemática en el nivel Universitario. Se trata de un estudio de caso realizado en la disciplina Análisis Matemático y sus Aplicaciones en el campo de la Economía.Se utiliza la T
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bd7ffaa527b0f814e0ca26da346d2550
http://www.exa.unicen.edu.ar/reiec/files/anio1/num2/REIEC_anio1_num2_art4.pdf
http://www.exa.unicen.edu.ar/reiec/files/anio1/num2/REIEC_anio1_num2_art4.pdf
Autor:
Vergel Causado, Rodolfo
Publikováno v:
Repositorio Institucional UPN
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Pedagógica Nacional
instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Investigación cualitativa interpretativa, que consiste en responder la pregunta; ¿Son los criterios de evaluación del aprendizaje de la multiplicación en las aulas de tercero, cuarto y quinto de la Educación Básica dependientes de las organizac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::43a5f85f47a71a506e1bf5ba510555dc
http://funes.uniandes.edu.co/11141/
http://funes.uniandes.edu.co/11141/
Autor:
Gascón, Josep
Publikováno v:
Quadrante; Vol. 10 No. 2 (2001); 33-66
Quadrante; v. 10 n. 2 (2001); 33-66
Quadrante; v. 10 n. 2 (2001); 33-66
Within the framework of the anthropological approach to the didactics of mathematics (Chevallard, Bosch y Gascón, 1997), we show the high interdependence between a mathematical organization and a didactic organization. The later would be required to
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df03c8856cb79e1803308e45deea59b0
Autor:
Castro Fuertes, José María, Macías Bernal, Juan Manuel, Herrero Gil, Enrique, Valenzuela Montalvo, Eva María
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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RIARTE
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
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RIARTE
Consejo General de la Arquitectura Técnica de España (CGATE)
Se expone la acfividad desarrollada como primera experiencia de aproximación al objetivo de eliminar la lección magistral como estrategia didáctica básica en grupos numerosos. Se pretende con ello eliminar el rol de pasividad del alumno en clases
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4d6fd3d34c8533bd643a0801337d6204
https://hdl.handle.net/11441/1310720.500.12251/1210
https://hdl.handle.net/11441/1310720.500.12251/1210