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pro vyhledávání: '"Organização Pública."'
Publikováno v:
Navus: Revista de Gestão e Tecnologia, Vol 10, Pp 01-18 (2020)
O Escritório de Processos é o mecanismo organizacional responsável por coordenar as iniciativas de Business Process Management (BPM) nas organizações. Com vistas a consolidar o BPM, as organizações públicas vêm implementando Escritório de P
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https://doaj.org/article/4d0cf313ea034711b0dbeb7c6f4c99d5
Publikováno v:
Journal of Perspectives in Management (2021)
O cenário organizacional conduzido pela atual conjuntura social é regido por um sistema de regras que prioriza as pessoas capazes de assimilar a importância do conhecimento. É por essa realidade que a Gestão por Competências passa a fazer parte
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https://doaj.org/article/4a7a486557084caea3e91ba82e71bae4
Autor:
Heloíza H. Oliveira, Luiz C. Honório
Publikováno v:
RAM. Revista de Administração Mackenzie, Vol 21, Iss 04 (2020)
Purpose: This article aims to describe and analyze the relationship between human resources practices and organizational commitment in a large public urban sanitation company. Originality/value: It has been found that most human resources practi
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https://doaj.org/article/f886f3c517574703b5750dac35d72a3c
Autor:
Rosineide Silva dos Santos, Ahiram Brunni Cartaxo de Castro, Maria da Salete Barboza de Farias, Lydia Maria Pinto Brito
Publikováno v:
Holos, Vol 8, Iss 0, Pp 205-228 (2017)
O objetivo da pesquisa é analisar as atividades gerenciais desenvolvidas em uma instituição pública de educação, ciência e tecnologia à luz do modelo da Quinta Disciplina de aprendizagem organizacional proposto por Senge (2012). Trata-se de u
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https://doaj.org/article/dc62b2f7113145c79bd27bcd3be9c275
Autor:
Joselma Mendes de Sousa Carneiro, Wilson Honorato Aragão, Maria das Graças Gonçalves Vieira Guerra
Publikováno v:
Revista Labor, Vol 1, Iss 18, Pp 31-49 (2017)
Este trabalho trata da mudança implantada pela Lei nº 11.892/2008 que integrou as Escolas Técnicas, Agrotécnicas e Centros Federais de Educação para a formação dos Institutos Federais de Educação no Brasil. Na Paraíba, a Escola Agrotécnic
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https://doaj.org/article/a35e6dc32fbc491d99b6a992cfe9e3eb
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 34, Pp 22-40 (2016)
O presente artigo tem por objetivo demonstrar as atribuições e responsabilidades do Inspetor Geral das Aulas, enquanto funcionário da máquina estatal e elo de comunicação entre o Poder Público e os Professores Públicos Primários, entre 1852
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https://doaj.org/article/45b88d365e864c8c922984fec21b1739
Publikováno v:
RAM. Revista de Administração Mackenzie, Vol 19, Iss 4 (2018)
Purpose: To understand how Embrapa Forestry Unit structure its business model to manage better the issues inherent to open innovation, oriented to the management of technology, science delimiting the elements of business models, and inbound and outbo
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https://doaj.org/article/ce1003555a1449b7acaf9664e7bd3253
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 12; e80111234365
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 12; e80111234365
Research, Society and Development; v. 11 n. 12; e80111234365
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 12; e80111234365
Research, Society and Development; v. 11 n. 12; e80111234365
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The present research aimed to assess the worker’s perception of the Court of Justice of the State of Goiás (TJGO) regarding the impacts and challenges of teleworking before and after the COVID-19 pandemic. It was a descriptive, exploratory study w
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::85b88094ad2fbb44d65a0da89e8e9317
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/34365
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A gestão do conhecimento (GC) vem ganhando importância nas organizações. Independente se uma instituição é pública ou privada, faz-se necessário que o conhecimento individual das pessoas seja transformado em conhecimento organizacional. O pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c852d2bf5d71f72eeac0ef08a3a77c3
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Repositório Institucional do FGV (FGV Repositório Digital)
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Fundação Getulio Vargas (FGV)
instacron:FGV
Objetivo: O presente trabalho tem por objetivo compreender de que forma a liderança exercida à distância de equipes virtuais influencia na relação entre o líder e o liderado. A análise abordou essa relação sob o enfoque das quatro dimensões
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a5778cc812d3523b1fefe6eef601d404