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pro vyhledávání: '"Organização Educativa"'
Autor:
Teresa Sarmento
Publikováno v:
Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 22, Iss 2, Pp 285-297 (2017)
Pensar a formação de professores na atualidade obriga o educador a refletir sobre a sociedade em que vive, sobre sua visão acerca da escola, sobre os alunos/crianças e jovens, sobre os professores, sobre o presente e o futuro. Em termos de proble
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d14197a9a634fdfa21ea9437a6c2376
Publikováno v:
Brazilian Applied Science Review; Vol. 6 No. 4 (2022); 1305-1319
Brazilian Applied Science Review; v. 6 n. 4 (2022); 1305-1319
Brazilian Applied Science Review
Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda
instacron:FIEP
Brazilian Applied Science Review; v. 6 n. 4 (2022); 1305-1319
Brazilian Applied Science Review
Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda
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Na literatura estrangeira encontramos alguns trabalhos de investigação que nos podem ajudar a percecionar o perfil de competências de desempenho dos líderes das organizações educativas, contudo, muitos deles referem-se a standards, recomendaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::258abff9910161a25457384f1f1cf119
https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/50416
https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BASR/article/view/50416
Autor:
Canário Ribeiro, Sandra
Na literatura estrangeira encontramos alguns trabalhos de investigação que nos podem ajudar a percecionar o perfil de competências de desempenho dos líderes das organizações educativas, contudo, muitos deles referem-se a standards, recomendaç
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1501::f7da117b0e1e5232ec14d6cf28e897b0
https://hdl.handle.net/10400.2/12579
https://hdl.handle.net/10400.2/12579
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
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Dissertação de Mestrado, Educação e Formação, 23 setembro de 2019, Universidade dos Açores. A liderança das organizações educativas tem assumido particular relevo, especialmente em estudos internacionais, por se considerar que atua como um
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::088f697894a70c24ce3e19bfe704817f
Autor:
Sacazanga, Domingos Luís
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
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O desenvolvimento do trabalho de investigação sobre “A liderança em contexto educativo: um estudo no Instituto Médio de Administração e Gestão da Catumbela (IMAGC) – Angola” tem por finalidade questionar com base nos fatores/categorias d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d7f8ba44a8498ccd0e27ff82b7677f96
https://hdl.handle.net/11328/2946
https://hdl.handle.net/11328/2946
Autor:
Pinto, Albino José Teixeira
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ea7fa88a39dd2312386acfef894c600
Autor:
Ernesto Candeias Martins
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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O estudo trata de arquitetura e espaços escolares, numa análise histórica-educativa, no período do séc. XIX e parte do séc. XX. O marco teórico-conceptual assenta em alguns estudos especialmente de Alegre, Barroso, Benito Escolano, Burke, Carv
Autor:
Gastaldo, Melissa Reghelin
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b623135458559f146bb85988b8aeac0f