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pro vyhledávání: '"Organdi Mongin Rovetta"'
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Obutchénie, Vol 8, Pp 1-24 (2024)
O texto tem por objetivo compartilhar resultados de um estudo do movimento lógico-histórico sobre geometria e evidenciar contribuições para os processos formativos de professores em uma perspectiva coletiva. A referida formação é realizada no
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https://doaj.org/article/c70bdc552f82475a92ccddc8b111cbbf
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Revista de Educação Matemática, Vol 17 (2020)
As Feiras de Matemática já são realizadas no Brasil há mais de trinta anos. Ao longo desse tempo, elas foram se constituindo como um importante espaço de aprendizagem científica e promoção de experiências. Considerando a expansão das Feiras
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https://doaj.org/article/afcc06eebb5e44478ab5e1edfcdefb4f
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 6, Iss 11 (2018)
Com o objetivo de apresentar contribuições do produto educacional intitulado Geometria.... como um material suporte para o professor, este artigo versa sobre o guia didático resultante de uma pesquisa de mestrado que teve como principal objetivo a
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https://doaj.org/article/19a1a001dc91490d91bdd786fd6e62e4
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Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 11:41-56
Diante da necessidade de desenvolver estratégias para a educação não presencial em razão da pandemia do novo coronavírus, consta-se neste artigo, uma experiência de ensino de perspectiva por meio da utilização de fotografias. A tarefa procur
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::26cc8b860acc8b3088cfd415ee94148f
https://doi.org/10.37001/ripem.v11i3.2459
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Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica. 5:171-188
Este artigo tem por objetivo identificar habilidades do pensamento geométrico de alunos do ensino médio e suas formas de interlocução explicitadas durante o processo de interação na resolução de atividades sobre perspectiva tanto em sala de a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce5a1bfb07da479de84d74995d69bcfe
https://doi.org/10.36524/dect.v5i02.108
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Educação Matemática em Revista - RS. 2
O presente artigo visa discutir cinco versões de um trabalho envolvendo perspectiva e fotografia, realizado com alunos de 3º ano de Ensino Médio, durante os estudos iniciais de Geometria Espacial. O referido trabalho teve início em 2014, durante
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19ae99fcba8ad53a5436f47490a1f259
https://doi.org/10.37001/emr-rs.v.2n.21.2020.p.27-36
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BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 6, Iss 11 (2018)
Com o objetivo de apresentar contribuicoes do produto educacional intitulado Geometria.... como um material suporte para o professor, este artigo versa sobre o guia didatico resultante de uma pesquisa de mestrado que teve como principal objetivo anal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa650067dafa2a594ab686f2b8194613
https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/11905
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