A basic model of integration of ICT by teachers: competence and use

Autor: Suárez-Rodríguez, Jesús, Almerich, Gonzalo, Orellana, Natividad, Díaz-García, Isabel

Publikováno v: Educational Technology Research and Development, 2018 Oct 01. 66(5), 1165-1187.

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El uso de las TIC por el Profesorado no Universitario. Modelo Básico e Influencia de Factores Personales y Contextuales

Autor: Suárez, Jesús M., Almerich, Gonzalo, Orellana, Natividad, Belloch, Consuelo

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol 5, Iss 1e (2016)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El uso que hacen de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) los diferentes agentes del Sistema Educativo sigue siendo uno de los elementos clave para cualquier reflexión encaminada a la orientación de políticas al respecto. Se

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::59bb5e0f71b34611276342a727d014c8
https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/4440

The relationship between the integration of information and communication technologies and their knowledge

Autor: Almerich, Gonzalo, Suárez, Jesús M., Orellana, Natividad, Díaz, Mª Isabel

Publikováno v: Almerich, Gonzalo Suárez, Jesús M. Orellana, Natividad Díaz, Mª Isabel 2010 La relación entre la integración de las tecnologías de la información y comunicación y su conocimiento. Revista de Investigación Educativa (RIE) 28 1 31 50
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia

The integration of Information and communication technologies (ICT) requires the teachers to be competent, both technologically and pedagogically. In this work, the competences in ICT of teachers are studied, in particular the relationship between th

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