Zobrazeno 1 - 10
of 56
pro vyhledávání: '"Ordinas Garau, Antoni"'
Autor:
Binimelis Sebastián, Jaume1 jaume.binimelis@uib.es, Ordinas Garau, Antoni1 antoni.ordinas@uib.es, Ruiz Pérez, Maurici1 maurici.ruiz@uib.es
Publikováno v:
Island Studies Journal. May2023, Vol. 18 Issue 1, p207-225. 19p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Binimelis Sebastián, Jaume1 jaume.binimelis@uib.es, Ordinas Garau, Antoni1 antoni.ordinas@uib.es
Publikováno v:
Investigaciones Geograficas. ene-jun2023, Issue 79, p109-126. 18p.
Autor:
Ordinas Garau, Antoni1 antoni.ordinas@uib.es, Binimelis Sebastián, Jaume1 jaume.binimelis@uib.es
Publikováno v:
Investigaciones Geograficas. ene-jun2022, Issue 77, p303-321. 19p.
Autor:
Ordinas Garau, Antoni
Publikováno v:
Didáctica Geográfica; 2024, Issue 25, p61-81, 21p
Publikováno v:
Educational Studies; January 2024, Vol. 50 Issue: 1 p1-22, 22p
Publikováno v:
Anales de Geografía de la Universidad Complutense; Vol. 42 No. 1 (2022); 31-52
Anales de Geografía de la Universidad Complutense; Vol. 42 Núm. 1 (2022); 31-52
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Anales de Geografía de la Universidad Complutense; Vol. 42 Núm. 1 (2022); 31-52
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
This article looks at geo-literacy, which aims to analyse the attainment of skills in geography and spatial literacy amongst future teachers and pupils coming to the end of primary school education. Geographical knowledge and perception about the Bal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e6720a4a5604ef0e76d24bbcc909544c
https://revistas.ucm.es/index.php/AGUC/article/view/81794
https://revistas.ucm.es/index.php/AGUC/article/view/81794
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
El estudio del conocimiento geográfico de escolares, estudiantes y futuros maestros a través del análisis de mapas mentales ha sido, desde siempre, una de las principales líneas de trabajo de la Geografía cognitiva. En este trabajo se incide de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::8407a55fb2a96d41b9677a7fdd6e7617
http://hdl.handle.net/10045/128410
http://hdl.handle.net/10045/128410
Autor:
BINIMELIS SEBASTIÁN, JAUME1 JAUME.BINIMELIS@UIB.ES, ORDINAS GARAU, ANTONI1 ANTONI.ORDINAS@UIB.ES
Publikováno v:
Cuadernos Geograficos. 2018, Vol. 57 Issue 1, p330-351. 22p.
Publikováno v:
Estudis d'Història Agrària; No 17 (2004); 147-167
Estudis d'Història Agrària; No. 17 (2004); 147-167
Estudios de Historia Agraria; Núm. 17 (2004); 147-167
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Estudis d'història agrària; 2004: Núm.: 17; p. 147-167
Estudis d'història agrària; No 17 (2004); 147-167
RCUB: Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
Estudis d'Història Agrària; No. 17 (2004); 147-167
Estudios de Historia Agraria; Núm. 17 (2004); 147-167
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Estudis d'història agrària; 2004: Núm.: 17; p. 147-167
Estudis d'història agrària; No 17 (2004); 147-167
RCUB: Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00de83cdba0c44da68904cf4eae9777f
https://revistes.ub.edu/index.php/estudishistoriaagraria/article/view/34255
https://revistes.ub.edu/index.php/estudishistoriaagraria/article/view/34255