Zobrazeno 1 - 10
of 281
pro vyhledávání: '"Open and Distance Learning systems"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
The Usability of Augmented Reality in Open and Distance Learning Systems: A Qualitative Delphi Study
Publikováno v:
Open Praxis, Vol 12, Iss 2, Pp 283-307 (2019)
The main purpose of this research is to determine the usability of augmented reality in open and distance learning environments in accordance with universal design principles, and to make predictions for the future by gathering expert opinions on thi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c24dfdb70ebc40379dea88967839a408
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
ANSARI, M. M.
Publikováno v:
Indian Journal of Open Learning; 2017 Special Issue, p139-146, 8p
Autor:
Ansari, M. M.
Publikováno v:
Indian Journal of Open Learning; Jan2016, Vol. 25 Issue 1, p140-146, 7p
The Usability Of Augmented Reality In Open And Distance Learning Systems: A Qualitative Delphi Study
Publikováno v:
Open Praxis; Vol 12, No 2 (2020); 283-307
Open Praxis, Vol 12, Iss 2, Pp 283-307 (2019)
Open Praxis, Vol 12, Iss 2, Pp 283-307 (2019)
The main purpose of this research is to determine the usability of augmented reality in open and distance learning environments in accordance with universal design principles, and to make predictions for the future by gathering expert opinions on thi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::316b2f2ac310c8ad1db8f59609fd1ac0
https://aperta.ulakbim.gov.tr/record/9427
https://aperta.ulakbim.gov.tr/record/9427
Publikováno v:
ICERI Proceedings.
12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) -- NOV 11-13, 2019 -- Seville, SPAIN
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cfeba3771a62b3b16eb912d871632396
https://doi.org/10.21125/iceri.2019.0312
https://doi.org/10.21125/iceri.2019.0312
12th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) -- NOV 11-13, 2019 -- Seville, SPAIN
WOS: 000530109201016
The advent of online technologies resulted in a capacity increase in open and distance learning (OD
WOS: 000530109201016
The advent of online technologies resulted in a capacity increase in open and distance learning (OD
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::b76f286351f6d745b47b7729f7eb28af
https://hdl.handle.net/11421/24149
https://hdl.handle.net/11421/24149
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Aydin Akkurt, Ayşe
Tez (doktora) - Anadolu Üniversitesi
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uzaktan Eğitim Anabilim Dalı
Kayıt no: 15587
Bu araştırma, Açık ve Uzaktan Öğrenme Sistemlerinin tasarlanmasında Evrensel Tasarım Yakl
Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uzaktan Eğitim Anabilim Dalı
Kayıt no: 15587
Bu araştırma, Açık ve Uzaktan Öğrenme Sistemlerinin tasarlanmasında Evrensel Tasarım Yakl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::444f8b3c7e2706930853c79c06f873bd
https://hdl.handle.net/11421/3053
https://hdl.handle.net/11421/3053