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pro vyhledávání: '"Oohashi, Miyoko"'
Autor:
Kuwata, Kazuya, Oohashi, Miyoko, Izumitani, Masanori, Mukai, Sayuri, Mimura, Mayumi, Hamamoto, Yosiyasu
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 39:213-218
現代社会で求められている「コミュニケーション力」, 学習指導要領改訂で掲げられた「思考・判断する力」。これら, 求められている力を「創造的思考力」に着目しながら習得できる学
Autor:
Mimura, Mayumi, Fukazawa, Seiji, Mine, Kazunami, Kuwata, Kazuya, Izumitani, Masanori, Oohashi, Miyoko, Mukai, Sayuri, Morinaga, Shunroku, Akamatsu, Takeshi
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 39:69-74
本研究は, 学部教育実習生の音楽科授業を院生がアクションリサーチすることによって, その実習生の課題を, 教科外の教育方法に関するもの, 音楽科教育方法に関するもの, 音楽の内容・
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 38:229-234
現行の学習指導要領の中で, 「確かな学力」の育成ということが掲げられているが, 実社会・実生活に「生きる力としての確かな学力の育成」にまで到達していないことが課題としてあげ
Autor:
Mimura, Mayumi, Yoshitomi, Katsunobu, Aohara, Eiko, Ogata, Mitsuru, Oohashi, Miyoko, Kawabe, Akiko, Fukuda, Hidenori, Moriyasu, Naomi
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 36:145-154
Autor:
Yoshitomi, Katsunobu, Mimura, Mayumi, Aohara, Eiko, Ogata, Mitsuru, Oohashi, Miyoko, Kawabe, Akiko, Fukuda, Hidenori, Moriyasu, Naomi
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 35:159-168
音楽科では, 今後, 日本音楽を学習内容としてとりあげていくことに改善の余地がありそうだ。また, 昨年度までの研究成果として, 「異校種異学年交流」の学習によって, 他者を意識する
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be14b73785cfaf19a7b93ba20a2d73cd
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00026324
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00026324