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pro vyhledávání: '"Oohama, Ruiko"'
Autor:
Ueda, Atsumi, Isozaki, Tetsuo, Suzuki, Yumiko, Ito, Keiko, Mutaguchi, Tatsumi, Irikawa, Yoshikatsu, Nagamatsu, Masayasu, Morita, Hideki, Tanaka, Hiroyuki, Kashiba, Mitsuko, Oohama, Ruiko, Higashikawa, Yasuo, Suzuki, Akiko, Takahata, Kenji, Mine, Kazunami, Suzuki, Rie, Matsusita, Himeka, Ikeda, Takashi, Kanamaru, Jiyunji, Okino, Seizi, Jinno, Masaki, Akiyama, Satoshi, Miyasato, Tomoe, Inzen, Fujio, Harada, Ryozou, Kambara, Kazuyuki, Kuwata, Kazuya, Mitou, Yoshiro, Takemori, Koji, Ikeda, Junji
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 39:21-26
本稿の目的は, 本年度完成した「特色ある教育実習プログラム」の実施に関して, 事前指導と本実習の接続性に焦点を当て検証することである。検証の結果, 以下の点が明らかになった。
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7afe13ef0f354c74c04c0e9b68710980
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031211
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00031211
