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Autor:
Marcela de Abreu Moniz, Rayara Mozer Dias, Silviamar Camponogara, Onofre Saback dos Anjos, Ariadne Gomes da Costa Magalhães, Lourdes Maria Nunes Almeida, Yasmim Campos dos Santos Maia, Sarah Garcia Naslausky, Isabelle Vieira Silva de Souza
Publikováno v:
Research, Society and Development. 11:e12911628649
Negative impacts of the COVID-19 pandemic appear to disproportionately affect different population groups by outweighing the risks in socially and environmentally marginalized segments of society. The aim of the current study is to review on how envi
Autor:
Marcela de Abreu Moniz, Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos, Daniel Fábio Salvador, Onofre Saback dos Anjos
Publikováno v:
EaD em Foco. 10
A motivação do estudante do ensino fundamental II demanda situações didáticas que acompanhem a velocidade das informações transmitidas de forma atraente, gerando impacto positivo no desempenho escolar. Nesse contexto, o objetivo geral desse es
Autor:
Onofre Saback dos Anjos, Salvador, Daniel Fábio, Moniz, Marcela de Abreu, Vasconcellos, Roberta Flávia Ribeiro Rolando
Publikováno v:
EaD em Foco; Vol. 10 No. 1 (2020)
EaD em Foco; Vol. 10 Núm. 1 (2020)
EaD em Foco; v. 10 n. 1 (2020)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
EaD em Foco; Vol. 10 Núm. 1 (2020)
EaD em Foco; v. 10 n. 1 (2020)
EAD em Foco
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ)
instacron:CECIERJ
The motivation of the K12 students demands didactic situations that accompany the speed of the information transmitted in an attractive way, generating positive impact on the school performance. In this context, the overall objective of this study wa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7ac29ea91b8c498dedc9c8be2ac4b75b
https://eademfoco.cecierj.edu.br/index.php/Revista/article/view/984
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