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pro vyhledávání: '"Onlinekurs"'
Akademický článek
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Autor:
Titz, Marvin
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung-Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion
Im Beitrag wird ein Onlinekurs für das Lehramtsstudium Mathematik vorgestellt. Der Kurs ermöglicht durch Videos, elektronische Aufgaben mit gestuftem Feedback und ein asynchrones Austauschforum eine eigenverantwortliche Erarbeitung wesentlicher Gru
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::549d3648a9d56e3eba39dcc1842c093b
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/4152
https://www.herausforderung-lehrerinnenbildung.de/index.php/hlz/article/view/4152
Autor:
Sandra Schiller
Publikováno v:
ergopraxis. 16:36-39
Angehörige von Gesundheitsberufen müssen in der Lage sein, Menschen mit Fluchterfahrungen kompetent versorgen zu können. Das Projekt „Persons with Refugee Experience Project – Interprofessional (PREP IP)“ hat das Ziel, einen Onlinekurs zu en
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::624bb29606fe0003c812b3f3a21b80ee
https://doi.org/10.1055/a-2043-2896
https://doi.org/10.1055/a-2043-2896
Autor:
Kai E. Wünsche
Publikováno v:
Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft. 10:59-75
Dieser Beitrag zeigt, dass bei geschickter Gestaltung ein asynchroner Onlinekurs mehr Interaktion bieten kann als eine Online-Live- und sogar eine Präsenzveranstaltung. Nach Ausführungen zur grundsätzlichen Gestaltung eines Onlinekurses in gängig
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d492c9fece0654f298a9f45290434063
https://doi.org/10.5771/2196-7261-2023-1-59
https://doi.org/10.5771/2196-7261-2023-1-59
Autor:
Daniela Clauss, Verena Reiter
Publikováno v:
Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung. 29:243-245
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f312f54be865ca62b4ebf2188f72f360
https://doi.org/10.1515/dmvm-2021-0086
https://doi.org/10.1515/dmvm-2021-0086
Autor:
Titz, Mauricio Marvin
Publikováno v:
Herausforderung Lehrer*innenbildung 4(1), 365-377 (2021). doi:10.11576/hlz-4152
Herausforderung Lehrer*innenbildung 4(1), 365-377 (2021). doi:10.11576/hlz-4152
Published by Universitätsbibliothek der Universität Bielefeld, Bielefeld
Published by Universitätsbibliothek der Universität Bielefeld, Bielefeld
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::951556c9edf593962d9ecbf7fe656404
https://publications.rwth-aachen.de/record/835803
https://publications.rwth-aachen.de/record/835803
Autor:
Clauss, Daniela, Reiter, Verena
Publikováno v:
Mitteilungen der DMV. Dec2021, Vol. 29 Issue 4, p243-245. 3p.
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Autor:
Prumbohm, Max, Wallat, Phillip
Unter Leitung des IMW wurden in Zusammenarbeit mit namhafter Experten von europäischen Universitäten und Institutionen erstmals Gestaltungsregeln für die Anwendung in Geschäftsmodellen für eine Kreislaufwirtschaft eingeordnet und in Zusammenhang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a1d84d18253f56c915dab1ebfa7c77d0
https://dokumente.ub.tu-clausthal.de/servlets/MCRFileNodeServlet/clausthal_derivate_00000634/PW_18.pdf
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